✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Dzień Kierowcy Zawodowego - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Dzień Kierowcy Zawodowego

Grupa wiekowa

👶 2-3 lata

Typ aktywności

🎨 Plastyczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Dzień Kierowcy Zawodowego - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

5 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Plastyczne zajęcia dla dzieci 2–3 lata poświęcone poznawaniu zawodu kierowcy i pojazdów. Dzieci stworzą prostą pracę plastyczną — „auto z kierowcą” — wykorzystując dostępne materiały i ćwicząc mowę, motorykę i zmysły.

🎯

Cele edukacyjne

✓

Poznanie zawodu kierowcy i podstawowych cech pojazdów: części auta (koła, okno, kierownica).

✓

Rozwój mowy: nazywanie przedmiotów, odpowiadanie na proste pytania, krótkie wypowiedzi.

✓

Ćwiczenie motoryki małej: przyklejanie kształtów, rysowanie, manipulacja materiałami.

✓

Rozwijanie wyobraźni i ekspresji plastycznej poprzez tworzenie i opowiadanie o własnej pracy.

📋

Standardy OWE 2026 NOWOŚĆ!

Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.

✓

Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)

✓

Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)

✓

Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)

✓

Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)

📖 Uzasadnienie metodyczne:

Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata):

Wprowadzenie i pokaz rekwizytów (zabawkowe auto, zdjęcia) umożliwia eksplorację przedmiotów związanych z zawodem kierowcy. Dzieci klasyfikują i rozpoznają pojazdy (pytania: "Co to jest?"), co rozwija poznawanie świata i buduje pojęcia dotyczące transportu.
Praca plastyczna utrwala rozpoznane elementy (koła, nadwozie, kierowca) i łączy obraz z funkcją (kto prowadzi pojazd).

Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się):

Całe zajęcia zawierają krótkie pytania i wypowiedzi dostosowane do wieku (nazywanie kolorów, elementów auta, odpowiadanie na proste pytania), co ćwiczy słuchanie i wypowiadanie się.
Pokaz i prośba o zaprezentowanie pracy („To jest moje auto”) rozwijają umiejętność konstruowania krótkich komunikatów werbalnych oraz wzmacniają słownictwo związane z tematem.

Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów):

Manipulacja materiałami (przyklejanie kół, naklejanie elementów, rysowanie) rozwija motorykę małą rąk — niezbędną u dzieci 2–3 lat.
Element sensoryczny (dotyk różnych materiałów: gładki, chropowaty, fakturowany; odciskanie kół palcem) angażuje zmysł dotyku i percepcję sensoryczną, a także umożliwia werbalizację wrażeń ("gładkie", "szorstkie").

Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą):

Samodzielne tworzenie pracy plastycznej zachęca do twórczej ekspresji — wybór kolorów, układ elementów, rysowanie twarzy kierowcy rozwijają indywidualność artystyczną dziecka.
Prezentacja prac w kręgu i piosenka/rymowanka podsumowująca wprowadzają elementy kulturowe (muzyka, rytmika, wspólne śpiewanie) i wzmacniają społeczny wymiar ekspresji.

Każdy z opisanych elementów zajęć został zaplanowany tak, by w prosty, dostosowany do 2–3 latków sposób realizować powyższe standardy — poprzez obserwację, nazywanie, manipulowanie materiałami i twórcze działanie, a także krótkie aktywności wspierające mowę i zmysły.

📋

Przebieg zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Usiądź z dziećmi w kole. Powiedz temat zajęć: "Dzisiaj poznamy Kierowcę Zawodowego i zrobimy auto!"
Pokaż kilka małych rekwizytów/obrazków: zabawkowe auto, zdjęcie ciężarówki, kierownicę z zabawki. Krótko nazwij: "samochód, ciężarówka, kierowca, kierownica".
Zadaj proste pytania, zapraszając dzieci do odpowiedzi jednym słowem: "Kto jeździ samochodem?" "Co robi kierowca?" (dostosuj do poziomu dzieci, zachęcaj do naśladowania odgłosów: "brum brum").

Część główna (około 20 minut)

Przygotowanie stanowisk (1–2 minuty)

Rozłóż materiały na stolikach: brystol/kolorowy papier, kółka wycięte z kartonu lub papierowe talerzyki (kółka- koła), klej w sztyfcie, kredki lub flamastry, naklejki-oczy, kawałki kolorowych ścinków papieru.

Demonstracja (2 minuty)

Pokaż prosty wzór: na brystolu przyklej dwa kółka (koła), do nich prostokąt (nadwozie) i małe kółko/okrąg jako głowa kierowcy. Pokaż, jak można narysować twarz i dodać kruche detale: okno, kierownica.

Wykonanie pracy przez dzieci (12–14 minut)

Zadanie dla dzieci: każdy tworzy swoje „auto z kierowcą”. Zachęcaj do:
- Wybierania kolorów (nazywanie kolorów pomaga w komunikacji);
- Przyklejania kół, nadwozia, przyklejania naklejki-oczu jako twarzy kierowcy;
- Rysowania prostych elementów: okno, uśmiech kierowcy, linię drogi.
Dla dzieci, które nie chcą używać kleju, proponuj naklejanie ścinków papieru przez przyklejanie palcem (klej w sztyfcie) lub rozdzielone gotowe kształty do przyłożenia.
Nauczyciel/opiekun przechodzi między dziećmi, nazywa elementy pracy, zadaje krótkie pytania: "Jaki kolor wybrałeś?", "Gdzie jest kierownica?", wspiera wypowiedzi i naśladowanie krótkich zdań.

Element sensoryczny i ruchowy w trakcie pracy (2–3 minuty wliczone w wykonanie)

Zaproponuj krótki fragment zabawy sensorycznej: dzieci odciskają kółka „kół” palcem maczanym w suchym brokacie, lub dotykają różnych materiałów (gładki papier, fakturowany papier) i mówią, co czują: "gładkie", "chropowate".

Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

Usiądźcie z pracami w kole. Poproś kilka dzieci (chętne) o pokazanie swojego auta i krótkie powiedzenie jednego zdania: "To jest moje auto" lub tylko nazwanie koloru/auta.
Podsumuj aktywność: powiedz, czym zajmuje się kierowca (krótko) i zaśpiewaj prostą piosenkę/rymowankę "brum, brum jedzie auto" na zakończenie.
Pożegnanie: podziękuj dzieciom za pracę i poproś, by obejrzały swoje prace jeszcze raz zanim zostaną schowane/wystawione.

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

brystol lub kartki techniczne

📦

kolorowy papier/ścinaki papieru

📦

kółka wycięte z kartonu lub papierowe talerzyki (koła)

📦

klej w sztyfcie

📦

kredki lub flamastry

📦

naklejki (oczka) lub papierowe kółeczka na twarz kierowcy

📦

opcjonalnie: małe kawałki fakturowanego papieru lub folii (do dotyku)

Kliknij, aby powiększyć

Plakat ilustracyjny — Kierowca i pojazdy

Dekoracyjna ilustracja/plakat przedstawiająca uśmiechnięte pojazdy (samochód, ciężarówka) i...

Image

plakatilustracjakierowca

🎉 Zarejestruj się, aby pobrać

🤔 Co dalej? Wybierz swoją ścieżkę:

📚

Przeglądaj dalej

Zobacz więcej gotowych scenariuszy na podobne tematy

Więcej o "Dzień Kierowcy Zawodowego" →

✨ Polecamy

🤖

Wygeneruj własne

Stwórz scenariusz idealny dla Twojej grupy w 30 sekund

Zacznij za darmo 🚀 3 generacje gratis • Bez karty

⚡ NAJLEPSZA WARTOŚĆ

💎

Plan PRO

✓ Kopiuj ten scenariusz
✓ Nielimitowane generacje
✓ Eksport PDF
✓ 500+ gotowych zajęć

49 zł 29 zł /mies.

🎁 7 dni za darmo Bez zobowiązań

👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta z ZabawAIki • ⭐ Ocena 4.9/5 • ⏱️ Oszczędzaj 2h dziennie na planowaniu

🌟 Przykładowe zajęcia - wygenerowane przez ZabawAIka.pl
Udostępniono: 21 kwietnia 2026

📚 Więcej o "Dzień Kierowcy Zawodowego" 🔍 Wszystkie scenariusze

Utworzono: 21 kwietnia 2026, 07:54

Zaktualizowano: 21 kwietnia 2026, 08:17

📥 Pobierz materiały za darmo Załóż konto w 10 sekund

Dołącz →