Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Nauczyciel wita dzieci po imieniu, siada z nimi w kręgu.
- Krótkie wprowadzenie do tematu: pokazanie obrazka/ośmiornicy, zapytanie: "Jak myślicie, ile ma macek ośmiornica?" (zachęcić do krótkich odpowiedzi).
- Rozgrzewka głosowa i ruchowa (1–2 minuty): prosty wierszyk-pozdrowienie do melodii (ustnie):
- "Dzień dobry, dzień dobry, ośmiornico dziś,\n Machamy mackami — ruszaj więc i ty!"
- Krótka instrukcja do części głównej: dziś będziemy śpiewać, poruszać się jak ośmiornice i robić swoje macki.