Dzień Pingwina - Scenariusz Zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

• Powitanie całej grupy krótkim, radosnym przywitaniem („Dzień dobry, mali pingwinki!”) i policzeniem dzieci.
• Krótkie wprowadzenie: opiekun pokazuje obrazek pingwina i mówi 1–2 zdania o tym, że pingwiny też mają różne emocje (radość, smutek, złość, strach).
• Pytania do dzieci (po kolei): „Jak myślicie, co dziś może czuć pingwin?” — zachęcamy do krótkich wypowiedzi (1 zdanie).

Część główna (20 minut)

• 1. Zabawa „Pingwinowe emocje” (ok. 8 minut)
  • Przygotuj karty/emocje z prostymi rysunkami twarzy: radość, smutek, złość, zaskoczenie, spokój.
  • Opiekun pokazuje kartę, dzieci naśladowują wyraz twarzy i nazywają emocję.
  • Następnie prośba do grupy: jedno dziecko wybiera kartę i opowiada jednym zdaniem, kiedy ono czuje tę emocję.
• 2. Ruchowa mini-sesja „Pingwiny na lodzie” (ok. 6 minut)
  • Rozkładamy niebieską chustę/kołdrę jako „lód” lub wyznaczamy miejsce podłogą.
  • Dzieci poruszają się jak pingwiny: małe kroki, chwianie się, machanie skrzydełkami; na sygnał muzyczny pokazujemy emocje: radość — skoki, smutek — powolne chodzenie, złość — mocniejsze tupanie, strach — przytulenie się do siebie.
  • Po każdej demonstracji krótka rozmowa: „Co robił pingwin? Jak się czuł?”
• 3. Praca plastyczna „Pingwin-emo” (ok. 6 minut)
  • Materiały: papierowe talerzyki lub kartki, kredki/mazaki, czarny i pomarańczowy papier (lub kredki), klej i kilka naklejek.
  • Zadanie: każde dziecko tworzy prostą twarz pingwina i wybiera jedną emocję, którą ma pokazać jego pingwin (dziecko rysuje oczy i pyszczek tak, aby wyrazić wybraną emocję).
  • Opiekun pomaga przy wycinaniu prostych elementów (jeśli potrzebne) i pyta dziecko, dlaczego wybrało tę emocję.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Krótka prezentacja: każde dziecko pokazuje swojego pingwina i mówi jedno zdanie: „Mój pingwin jest ... bo ...”.
• Ćwiczenie oddechowe „Pingwinowe uspokojenie”: głębokie wdechy przez nos i powolny wydech przez usta, licząc do 3 — powtórzyć 3 razy.
• Pożegnanie i pozytywne wzmocnienie: każde dziecko dostaje naklejkę „Dzielny Pingwinek” za udział i za empatię.