Dzień Płatków Śniadaniowych - Scenariusz Zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

• Przywitaj dzieci w kręgu, zaproś je do obejrzenia „skrzynki z płatkami”.
• Pokaż kilka różnych rodzajów płatków (różne kształty/kolory) leżących w miseczkach — niech każde dziecko zobaczy i powącha materiały.
• Zadaj proste pytania wspomagające mowę: „Jakie to ma kształt?”, „Jakiego koloru?”, „Czy jest gładkie czy chrupiące?”
• Zaśpiewaj krótką, prostą rymowankę (2–3 wersy) np. „Płatki, płatki, poranek już wstał, łyżeczka czeka — śniadanie ma smak!” i poproś dzieci o klaśnięcie po refrenie.

Część główna (około 5 minut)

• Aktywność 1 — Dotyk i porównywanie (około 2 minuty):
  • Rozłóż 2–3 rodzaje płatków na dużym talerzu/plandze. Pozwól dzieciom dotknąć, przesypać łyżeczkami i obserwować różnice.
  • Słowa-klucze do powtarzania z dziećmi: „twarde / miękkie”, „duże / małe”, „okrągłe / płaskie”.
• Aktywność 2 — Sortowanie (około 2 minuty):
  • Przygotuj dwa proste pudełka/obrazki — np. „okrągłe” i „płaskie”. Pokaż jak po jednym płatku wkładać do odpowiedniego pojemnika i zachęć dzieci do naśladowania.
• Aktywność 3 — Mały eksperyment z wodą (około 1 minuta):
  • Wypełnij dwa przezroczyste kubeczki wodą (może być też mleko, jeśli planujesz spożycie). Wrzucaj kolejno pojedyncze płatki i obserwuj z dziećmi, czy pływają, czy toną. Mów głośno obserwację: „Patrz, pływa!” lub „Utonął!”.

Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

• Porządkowanie i krótkie podsumowanie (około 2–3 minuty):
  • Razem z dziećmi sprzątnijcie użyte miseczki i łyżeczki. Poproś każdego, by podzielił się jednym słowem o tym, co zauważył.
  • Zadaj pytania: „Które płatki były twoje ulubione?”, „Skąd myślicie, że pochodzą płatki?” (nawiązanie do zbóż i ptaków).
• Mini-praca plastyczna i pożegnanie (około 2 minuty):
  • Pokaż szybki pomysł: przyklejenie kilku płatków na kartkę jako mały obrazek (jeśli czas i materiały pozwalają) lub narysowanie ulubionego płatka kredką.
  • Pożegnaj się krótkim refrenem lub gestem, podziękuj dzieciom za udział i pochwal ich za obserwowanie i pomaganie przy sprzątaniu.