Jesień w żłobku — zabawy ruchowe z liściem
Temat:
Jesień
Jesień
Wiek grupy:
2-3 lata
2-3 lata
Typ aktywności:
Ruchowa
Ruchowa
Czas trwania:
30 minut
30 minut
📝 Opis
Zajęcia ruchowe nawiązujące do jesieni: zbieranie liści, taniec i prosty tor przeszkód. Dostosowane do 2–3 latków, aktywizują małe grupy przez zabawę i rytmikę.
🎯 Cele edukacyjne
- rozwijanie motoryki dużej: chodzenie, skakanie, czworakowanie
- doskonalenie koordynacji ruchowej i równowagi
- rozpoznawanie i nazywanie kolorów oraz elementów jesieni
- rozwijanie umiejętności społecznych: czekanie na swoją kolej, oklaski dla innych
- kształtowanie wrażliwości rytmicznej i słuchu poprzez taniec i muzykę
📋 Przebieg zajęć
Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Zgromadzenie dzieci w kole, krótka piosenka powitalna i nazwanie imion (ok. 1 min)
- Pokaż kolorowe liście (prawdziwe lub papierowe), zaproś dzieci do wskazywania kolorów i krótkiej rozmowy: "Co widzimy jesienią?" (ok. 2 min)
- Zapowiedz zajęcia prostym hasłem: "Dziś będzie zbieranie i tańczące liście"; zaprezentuj krótko przybory (ok. 2 min)
Część główna (20 minut)
- Rozgrzewka: "Marsz drzew" (3 min)
- Dzieci maszerują w miejscu; nauczyciel pokazuje ruchy: unoszenie ramion jak gałęzie, kołysanie się na boki.
- Zachęć dzieci do naśladowania prostych gestów.
- Zabawa "Zbieramy liście" — bieg i wkładanie do koszyka (6 min)
- Rozsyp liście po sali w wyznaczonym obszarze.
- Na hasło dzieci biegną/ idą / skaczą (zmiana sposobów poruszania co rundę) i wkładają po jednym liściu do koszyka.
- Powtórz 4–6 razy, zmieniając sposób poruszania (chodzenie, skakanie, czworakowanie) dla urozmaicenia.
- "Wiatr — tańczące liście" (taniec z chustkami/liśćmi) (5 min)
- Daj każdemu dziecku chustkę lub liść; włącz muzykę.
- Dzieci poruszają się swobodnie po sali, na komendę "wiatr" przyspieszają, na komendę "cisza" zwalniają i zatrzymują się.
- Zachęć do prostych figur: krążenie, unoszenie rąk, delikatne podskoki.
- Tor przeszkód "Spacer po parku" (6 min)
- Ustaw prosty tor: linia do chodzenia (taśma/szarfa), niskie przeszkody do obejścia (pachołki/krzesła), miejsce do przeskoczenia przez szarfę i „skok przez kałużę" (mata/koce).
- Dzieci pokonują tor jedno po drugim; zachęcaj do czekania na swoją kolej i oklasków dla kolegi.
Zakończenie i podsumowanie (5 minut)
- Relaksacja: "Leżenie jak liść" (2 min)
- Dzieci kładą się, zamykają oczy; nauczyciel delikatnym głosem opisuje opadanie liścia: "powoli, lekko, spokojnie".
- Krótkie podsumowanie i rozmowa (2 min)
- Zapytaj: "Która zabawa podobała ci się najbardziej?" "Jakiego koloru liść miałeś?"
- Pozwól kilku dzieciom na krótką odpowiedź.
- Pożegnanie i pochwały (1 min)
- Pochwal wszystkie dzieci, wręcz małą naklejkę lub symboliczne wyróżnienie dla uczestników.
🛠️ Materiały potrzebne
- - kolorowe liście (prawdziwe lub papierowe)
- - mały koszyk lub pudełko
- - lekkie chustki lub kawałki materiału (jako liście)
- - pachołki, krzesła lub poduszki do wyznaczenia toru
- - szarfy lub taśma do przeskakiwania/wyznaczenia linii
- - głośnik/tablet z muzyką
- - naklejki lub drobne wyróżnienia (opcjonalnie)
💌 Notatka dla rodziców
Dziś dzieci bawiły się w jesiennym klimacie: zbierały "liście", tańczyły przy muzyce i pokonywały prosty tor przeszkód. Zachęcamy Państwa do krótkiej rozmowy w domu — poproście dziecko, aby pokazało swój ulubiony ruch z zajęć lub poszukajcie razem kolorowych liści podczas spaceru.
🌟 Przykładowe zajęcia - wygenerowane przez ZabawAIka.pl
Udostępniono: 21 października 2025
Zarejestruj się, aby tworzyć własne zajęcia!
Udostępniono: 21 października 2025
Zarejestruj się, aby tworzyć własne zajęcia!