Powitanie i wprowadzenie (ok. 5 minut)
- Przywitanie dzieci po imieniu, krótkie ustalenie zasad: słuchamy opiekuna, pokazujemy prace kolegom.
- Pokazanie przygotowanych sylwetek bajkowych postaci (np. księżniczka, smok, rycerz, zwierzątko) i krótkie opisanie każdej sylwetki w prostych zdaniach.
- Zachęcenie dzieci do wyboru postaci: „Jaką postać chcesz udekorować?” — pozwoli to ćwiczyć wypowiadanie się i podejmowanie decyzji.
Część główna (20 minut)
- Rozdanie materiałów: każdemu dziecku jedna sylwetka na kartonie, arkusze kolorowego papieru, kredki, klej w sztyfcie, bibuła, naklejki.
- Demonstracja technik dekorowania (pokaz 2–3 prostych pomysłów):
- Przyklejanie kawałków bibuły jako włosy lub sukienka.
- Rysowanie kredkami oczu, ust, prostych wzorów na ubranku.
- Dodawanie naklejek jako ozdoby (kwiatki, gwiazdki).
- Praca indywidualna: dzieci ozdabiają swoje sylwetki. Opiekunowie pomagają przy przyklejaniu i podpowiadają nazwy kolorów/kształtów.
- W trakcie pracy prowadzący rozmawia z dziećmi: pyta o wybór kolorów, nazywa części ciała postaci, zachęca do opowiadania krótkiego zdania o swoim bohaterze (np. „To jest smok. Ma zielone łuski.”).
- W razie potrzeby pomoc techniczna: docięcie bibuły, przyklejenie większych elementów, zachęcanie dzieci mniej aktywnych.
Zakończenie i podsumowanie (ok. 5 minut)
- Krótkie prezentacje: każde dziecko pokazuje swoją postać, mówi jedno zdanie (może pomóc opiekun).
- Pochwała i krótkie podsumowanie umiejętności: „Dzisiaj korzystaliśmy z rąk, wybieraliśmy kolory i mówiliśmy o postaciach.”
- Umieszczenie prac w miejscu do wyschnięcia/na wystawce w sali, zachęta dla rodziców do obejrzenia prac przy odbiorze.