Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Przywitaj dzieci po imieniu, ustaw grupę w kole na dywanie. Powiedz krótko, że dziś jest „Dzień Teatru” i będziemy opowiadać krótkie historyjki.
- Pokaż jedną pacynkę (np. kota) i zapytaj: „Kto to? Co robi kot?” Zachęć do prostych odpowiedzi („miau”, „biega”, „śpi”).
- Zaśpiewaj krótką, znaną piosenkę na powitanie (np. prosty refren), by wprowadzić rytm i uwagę.
Część główna (około 20 minut)
- Przygotowanie rekwizytów (2 minuty): Pokaż dostępne rekwizyty — 3 pacynki lub maski, chustę, proste kartonowe przedmioty (jabłko, dom), obrazki z bohaterami. Krótko nazwij każdy przedmiot.
- Zabawa „Kto mówi?” (5 minut): Opiekun animuje pacynkę i mówi prostym zdaniem: „Kot idzie do domu”. Zachęć dzieci do powtarzania prostych zdań za pacynką. Zmieniaj intonację (radośnie, smutno) i poproś dzieci o naśladowanie.
- Mini scenki na mowę (8 minut): Podziel dzieci na małe podgrupy po 2–3 osoby (zmiana co kilka minut, by każde dziecko spróbowało). Każda grupa wybiera jedną pacynkę i prosty rekwizyt. Opiekun pokazuje krótką historyjkę obrazkową (2–3 obrazki) i pomaga dzieciom odegrać ją prostymi słowami („Mama daje jabłko”, „Pies pije”). Zachęcaj do użycia nazw postaci i czasowników.
- Ruch i mowa (5 minut): Zaproponuj krótką zabawę ruchową z elementem mówienia — opiekun mówi: „Skacz jak zajączek i powiedz: hop, hop!”; „Chodź jak słoń i powiedz: trąb, trąb!”. Dzieci powtarzają ruch i odgłos.
Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)
- Krótkie podsumowanie: Pochwal każde dziecko za udział, przypomnij nazwy postaci i jedno zdanie, które powiedziało dziecko podczas zabawy.
- Pożegnanie w formie teatralnej: Zaśpiewaj prostą piosenkę pożegnalną lub powiedz rymowankę z użyciem pacynki (pacynka mówi „Do widzenia!”), zachęcając dzieci do powtarzania.
- Informacja dla rodziców (krótkie): Przygotuj jedną kartkę z nazwą bohatera, którego dziecko wybierało, i jedno zdanie, które dziś mówiło — do przekazania rodzicowi przy odbiorze.