1. Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Przywitanie grupy, przypomnienie imienia każdego dziecka.
- Krótkie wprowadzenie tematu: wyjaśnienie, czym jest Tłusty Czwartek i że dziś zrobimy „pączki” w wersji ekologicznej z materiałów, które można ponownie wykorzystać.
- Pytania kierowane do dzieci (zachęcające do odpowiedzi jednowyrazowych lub krótkich zdań): „Czy jedliście kiedyś pączka?”, „Co można zrobić z pudełka po zabawce, gdy już się nie przyda?”.
2. Część główna (20 minut)
- Rozłożenie materiałów przy stolikach; pokazanie przykładowego eko-pączka.
- Etap 1 (5 minut): Wycinanie i przygotowanie baz
- Dzieci otrzymują krążki z tektury (wycięte wcześniej przez opiekuna) lub papierowe talerzyki z wyciętym środkiem.
- Zachęcamy do przyozdobienia brzegów kredkami lub farbą (krótka demonstracja techniki).
- Etap 2 (10 minut): Dekorowanie naturalnymi i recyklingowymi materiałami
- Dzieci przyklejają na swoje krążki skrawki kolorowego papieru, kawałki włóczki, suszone nasiona, listki, kawałki tkaniny lub papieru i naklejki, tworząc „lukier” i posypkę.
- Opiekun zachęca do nazywania użytych materiałów i dobierania ich kolorów/zapachów.
- Wspólne liczenie elementów dekoracyjnych (np. „ile nasion położyłeś?”) — krótka aktywność matematyczna.
- Etap 3 (5 minut): Prezentacja i rozmowa
- Każde dziecko pokazuje swój eko-pączek grupie i mówi jedno zdanie o tym, co umieściło na pączku i dlaczego.
- Opiekun podsumowuje: jak materiały zostały użyte ponownie i dlaczego to ważne dla przyrody.
3. Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)
- Słowne podsumowanie zajęć przez opiekuna: powtórzenie słów kluczowych (Tłusty Czwartek, pączek, recykling, natura).
- Krótkie pytania do dzieci: co im się najbardziej podobało, czego się nauczyły.
- Zachęta do zabrania prac do domu i rozmowy z rodzicami o tym, jakie przedmioty można ponownie wykorzystać.
- Pożegnanie grupy i zapowiedź kolejnych zajęć związanych z tradycjami i przyrodą.