Pierwszy dzień w żłobku — Powitanie i poznawanie - Scenariusz Zajęć

Część główna (20 minut)

• Zabawa z pluszakami „Poznajemy imiona”: każde dziecko dostaje pluszaka; opiekun pokazuje swoje imię na karteczce i mówi: „To jest miś – mówi miś: Cześć, jestem [imię opiekuna]”, zachęcając dzieci do dotknięcia pluszaka i powtórzenia sylab (jeśli potrafią). (ok. 5 min)
• Zabawa sensoryczna na dywanie: przygotować dwie proste strefy na dywanie — miękka (koc, pluszowe poduszki) i szorstka (małe kawałki materiałów o różnych fakturach) oraz koszyk z drobnymi przedmiotami (drewniane klocki, miękkie piłeczki). Dzieci zaprasza się do dotykania, chwytania i przekładania przedmiotów; opiekun nazywa faktury i kolory. (ok. 7–8 min)
• Zajęcia ruchowe „Maszerujemy po sali”: opiekun prowadzi marsz w rytm prostego wierszyka lub piosenki; zachęca do wstawania, chodzenia, podnoszenia kolan, naśladowania zwierząt (np. „idziemy jak słoniki” — wolno, „skaczą żabki” — delikatne podskoki). Krótkie przerwy na usiąść i złapać oddech. (ok. 5–6 min)

Wskazówki dla opiekuna:

• Dostosować tempo do potrzeb grupy; zapewnić chwilę na przytulenie dla dzieci, które potrzebują kontaktu.
• Używać prostych słów i krótkich poleceń. Powtarzać czynności kilka razy, aby dzieci mogły się zapoznać.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Chwila wyciszenia: uspokajające koliste siedzenie na dywanie, opiekun przygasza światło na chwilę lub używa spokojnej melodii. (ok. 1–2 min)
• Podsumowanie w prostych zdaniach: opiekun mówi, co dzieci robiły („Dzisiaj bawiliśmy się pluszakami, dotykaliśmy miękkich rzeczy i maszerowaliśmy”). Zachęcić dzieci do wskazania ulubionego elementu (gestem lub słowem). (ok. 1–2 min)
• Pożegnanie: krótka piosenka pożegnalna i rozdanie małych naklejek lub przytulanek na pożegnanie; opiekun informuje rodzica przy odbiorze o nastroju dziecka. (ok. 1 min)