✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Sensoryczna przygoda z dynią - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Dynia

Grupa wiekowa

👶 2-3 lata

Typ aktywności

👐 Sensoryczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Sensoryczna przygoda z dynią - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

8 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Zmysłowe zajęcia wokół dyni, które zachęcą dzieci do dotykania, wąchania i obserwowania. Aktywności rozwijają sprawność manualną, słownictwo i ciekawość świata przez zabawę sensoryczną.

🎯

Cele edukacyjne

✓

Rozwój zmysłu dotyku i węchu poprzez bezpośredni kontakt z materiałami (zgodne z podstawą programową wychowania przedszkolnego).

✓

Wzmacnianie sprawności manualnej i koordynacji ręka–oko podczas przesypywania i przyklejania nasion.

✓

Rozwijanie mowy i słownictwa poprzez nazywanie części dyni i opisywanie doznań.

✓

Kształtowanie umiejętności społecznych: czekanie na swoją kolej, dzielenie się materiałami i krótkie wypowiedzi w grupie.

✓

Pobudzanie ciekawości poznawczej i obserwacji przyrodniczych (kształty, tekstury, kolory).

📋

Przebieg zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Krótkie przywitanie w kole: nauczyciel śpiewa prostą melodyjkę powitalną (ok. 30–40 s).
Nauczyciel pokazuje dynię (całą lub połówkę przygotowaną wcześniej) i pyta dzieci prostymi pytaniami: "Co to jest?" "Jakiego jest koloru?" "Czy jest twarda czy miękka?" — zachęcanie do krótkich odpowiedzi.
Dzieci podają swoje imię i mówią jedno słowo związane z dynią (np. "duża", "pomarańczowa", "ziarno").

Część główna (20 minut)

Organizacja: dzieci dzielą się na małe grupy po 3–4 (czasami przy tej grupie wiekowej zajęcia prowadzone są partiami, aby każdy miał dostęp). Przygotować stacje na prostokątnych tackach lub obrusikach.
Stacja 1 — Oglądanie i dotykanie dyni (ok. 7 minut)
- Nauczyciel pokazuje wnętrze dyni: miąższ, włókna, nasiona. Dzieci mogą dotknąć miąższu i nasion (po kole, każde dziecko po chwili).
- Prowadzący nazywa części dyni (skórka, miąższ, nasiona) i zachęca do powtarzania prostych słów.
- Propozycje zabaw językowych: "Pokaż, gdzie jest skórka"; "Czy dynia jest gładka czy chropowata?" (krótkie odpowiedzi).
Stacja 2 — Zabawka sensoryczna: przesypywanie nasion (ok. 7 minut)
- Przygotować miskę z wysypanymi nasionami lub suchymi nasionami dyni (część nasion może być oczyszczona). Dzieci używają łyżeczek, kubeczków i sitkek do przesypywania i przelewania nasion.
- Zachęcać do obserwowania dźwięku i odczucia: "Jakie to dźwięki?" oraz do prostego sortowania (np. duże nasiona vs mniejsze kawałki miąższu).
- Można liczyć wspólnie do trzech podczas nabierania nasion: "Raz, dwa, trzy — przerzucamy!".
Stacja 3 — Tworzenie prostego obrazka z nasion i farby (ok. 6 minut)
- Dzieci otrzymują kartki, klej w tubkach lub klej do naklejania i nasiona. Zachęcić do przyklejania nasion w prostych grupach lub tworzenia kształtów (kółko, linia).
- Alternatywa: odbijanie fragmentów dyni w farbie (nauczyciel przygotowuje płaskie fragmenty dyni/płynne farby nietoksyczne). Dzieci robią odciski na kartce, obserwując wzory.
- Podczas pracy nauczyciel podpowiada słowa opisujące czynność: "Przyklejamy", "Dotykamy", "Płynna farba" — wspieranie mowy i nazewnictwa.
Rotacja: po upływie czasu dzieci zmieniają stacje tak, aby większość zdążyła spróbować każdej aktywności. Nauczyciel moderuje, pomaga nakładać nasiona i zachęca do dzielenia się materiałami.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

Zgromadzenie dzieci w kole: nauczyciel prosi każde dziecko, by powiedziało jedno słowo o tym, co najbardziej mu się podobało (np. "nasiona", "malować").
Krótkie powtórzenie nowych słów: nauczyciel wypowiada słowa (dynia, nasiono, miąższ, skórka) i dzieci powtarzają.
Pożegnanie: wspólna melodiika na zakończenie i zaproszenie dzieci do opowiedzenia rodzicom o zajęciach.

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

1 średnia dynia (cała i połówka wcześniej przygotowana przez prowadzącego)

📦

miski lub tacki

📦

łyżeczki, kubeczki, sitka

📦

duża ilość oczyszczonych nasion dyni

📦

kartki papieru A4

📦

klej w tubkach lub klej przeznaczony dla dzieci

📦

nietoksyczne farby i pędzle (opcjonalnie)

📦

obrusiki lub papier ochronny na stoliki

💌

Notatka dla rodziców

Dzisiaj dzieci poznawały dynię: oglądały ją, dotykały wnętrza, przesypywały nasiona i tworzyły proste prace plastyczne. Prosimy o ubranie, które może się lekko pobrudzić. Zachęcamy do krótkiej rozmowy w domu: poproście dziecko, by pokazało i powiedziało, co mu się najbardziej podobało.

🎨