Międzynarodowy Dzień Bez Diety — Kolorowe Talerzyki - Scenariusz Zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

• Powitanie piosenką/wierszykiem (30–45 s) — prosty tekst: „Dzień dobry, dzień dobry, witamy wszystkich nas!”; dzieci klaszczą i machają.
• Pokaz obrazków/realiów (2–3 obrazki) z prostymi ilustracjami różnych produktów (jabłko, chleb, marchewka) — opiekun pokazuje po jednym i nazywa: „To jabłko, czerwone jabłko”.
• Krótkie pytania do dzieci (1–2 proste): „Jaki kolor ma jabłko?”; zachęcanie do odpowiadania słowem lub gestem.

Część główna — Tworzenie "Kolorowych talerzyków" (około 5 minut)

• Przygotowanie (30 s): rozłożyć duże kartki lub brystol na stolikach/na podłodze.
• Prezentacja materiałów (30 s): pokaż farby paluszkowe w miseczkach (kilka kolorów), duże pędzle/wałeczki i pojemniczki z wodą — zachęć do dotykania i wąchania (krótkie: „Poczuj farbkę”).
• Malowanie palcami (3–4 minuty): dzieci nanoszą farbę palcami robiąc okrągłe odciski na kartce, tworząc „talerzyki” w różnych kolorach. Opiekun nazywa kolory i sugeruje proste skojarzenia: „Ten talerzyk jest czerwony jak jabłko!”.
• Dodatki sensoryczne (opcjonalne, równolegle): można przyklejać miękkie elementy (kawałek papieru, kawałek gąbki) lub odbijać gąbką kształty owoców — opiekun pokazuje i wspiera aktywnie każde dziecko.

Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

• Prezentacja prac (2–3 min): każde dziecko pokazuje swój „talerzyk”; opiekun pomaga wypowiedzieć jedno słowo o pracy (np. „czerwony”, „jabłko”, „mokre”).
• Krótka runda komunikacyjna (1–2 min): opiekun zadaje prostą uwagę: „Który kolor lubisz?” — dziecko wskazuje lub mówi. Zachęta do braw i uśmiechu dla każdego uczestnika.
• Pożegnanie piosenką/ruchem (30–45 s): krótkie żegnanie z prostym ruchem (machanie ręką) i pochwała za udział.