Integracyjne zajęcia sensoryczno‑muzyczno‑plastyczne dla dzieci 1–2 lata inspirowane motywem kwiatów. Dzieci poznają różne tekstury, dźwięki i słowa związane z „kwiatkiem”, rozwijając zmysły, mowę i motorykę poprzez zabawy grupowe i stacje sensoryczne.
Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi
Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.
✓
Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)
✓
Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)
✓
Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)
✓
Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)
📖 Uzasadnienie metodyczne:
Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata):
- Stacja "Płatkowe odkrywanie" oferuje różnorodne bodźce sensoryczne (różne faktury, sucha fasola, woda), co pobudza eksplorację i porównywanie właściwości przedmiotów. Dzieci nazywają i wskazują elementy, co wspomaga budowanie pojęć (miękki/twardy, mokry/suchy, kolor). Sortowanie płatków i dopasowywanie w kąciku z układanką rozwija umiejętność klasyfikowania i spostrzegania podobieństw/różnic.
Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się):
- Powitanie, krótkie pytania w kąciku książeczek oraz nazywanie przedmiotów podczas stacji stymulują reakcję na komunikaty i ekspresję werbalną. Piosenka "Kwiatuszek rośnie" daje model prostego rytmu i słownictwa, do którego dzieci mogą dopowiadać gestami lub pojedynczymi słowami. Nauczyciel używa prostych komunikatów i powtórzeń, co sprzyja rozwijaniu rozumienia mowy i wzbogacaniu zasobu słownictwa.
Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów):
- Ćwiczenia ruchowe w piosence (unoszenie rąk, kucanie) wspierają motorykę dużą i koordynację. Manipulowanie pincetą/łyżeczką, przenoszenie płatków i stemplowanie rozwijają motorykę małą i precyzję chwytu. Stacje sensoryczne angażują zmysły dotyku, wzroku i propriocepcji (przesypywanie, przenoszenie), co wspiera integrację sensoryczną.
Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą):
- Stemplowanie gąbkami i wspólne tworzenie dużego papierowego kwiatu umożliwiają ekspresję plastyczną (dobór kolorów, ślady farby). Piosenka oraz elementy rytmiczne wprowadzają doświadczenie muzyczne i rytm, a wspólna praca kształtuje doświadczenie współpracy artystycznej. Zadania są otwarte i dają pole do samodzielnej, twórczej ekspresji nawet u najmłodszych dzieci.
Uwagi dotyczące integracji i dostosowań: zajęcia są prowadzone w małych grupach i przy wykorzystaniu prostych, wielozmysłowych materiałów, co umożliwia łatwe dopasowanie tempa i formy do indywidualnych potrzeb dziecka (np. prostsze zadanie przenoszenia bez pincety, więcej czasu na eksplorację w stacji sensorycznej, większe wsparcie werbalne).
Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Zgromadzenie dzieci w kole na dywanie. Nauczyciel wita każde dziecko po imieniu i przywołuje temat: "Dziś obchodzimy Dzień Blooma — poznajemy kwiatki!".
- Krótkie rozgrzewkowe piosenkowe powitanie (ok. 1 minuty) — prosty refren, do którego dzieci mogą klaskać lub kołysać się.
- Pokaż rekwizyty: pluszowy kwiatek, kolorowe płatki (materiały na stacjach). Zachęć dzieci do obejrzenia i dotknięcia przedmiotu.
Część główna (50 minut)
- "Płatkowe odkrywanie" — stacja sensoryczna (10 minut)
- Przygotuj 3-4 małe stacje na dywanie: koszyk z materiałowymi płatkami (różne faktury: miękki, filc, flizelina), tacka z suchą fasolą i plastikowymi płatkami, miseczka z wodą i pływającymi papierowymi kwiatkami.
- Dzieci przechodzą z opiekunem do stacji (małe grupki, 2–3 dzieci). Opiekun nazywa to, co dziecko dotyka: "miękki płatek", "chłodna woda".
- Zachęty do eksploracji: pozwól dziecku przesypywać, wkładać i wyjmować płatki, obserwować reakcje.
- Piosenka i ruch: "Kwiatuszek rośnie" (8 minut)
- Stań w kole, dzieci trzymają małe papierowe płatki lub chusteczki. Nauczyciel śpiewa prostą piosenkę (2 zwrotki, refren) o rosnącym kwiatuszku.
- Ruch: na każdą frazę dzieci unoszą ręce jak płatki, kucają jak nasionka, rozkładają ramiona jak kwiat.
- Zachęcaj do naśladowania i prostych gestów odpowiadających słowom piosenki.
- Ćwiczenia manipulanckie: przenoszenie płatków (10 minut)
- Przygotuj 2 miseczki i duże plastikowe pincety (alternatywnie łyżeczki). W jednej miseczce płatki, w drugiej pusta.
- Dzieci próbują przenosić płatki z miseczki do miseczki. Pomoce: dorosły pokazuje, pomaga chwycić pincetą.
- Zmienność: sortowanie kolorów — dorosły nazywa kolory: "czerwony płatek", "niebieski".
- Plastyka: stemplowanie kwiatków (10 minut)
- Przygotuj płaskie gąbki wycięte w kształt kwiatka, farby plakatowe w pojemniczkach lub bezpieczne farby do palców.
- Dzieci stemplują kartki, bodźce: różne kolory, palec do dokończenia kształtu.
- Nauczyciel nazywa kolory i słowa związane z obrazkiem: "żółty środek", "duży płatek".
- Kącik ciszy i obrazków: książeczki o kwiatach i dopasowywanie (7 minut)
- Mały kącik z książeczką z dużymi obrazkami kwiatów i prostą układanką z 2–3 elementami (duże, bez małych części).
- Nauczyciel czyta krótkie zdania i pyta prostymi pytaniami: "Gdzie jest kwiatuszek? Pokaż czerwony płatek.".
- Integracyjne wolne zabawy i wspólne zadanie (5 minut)
- Zaproponuj krótkie wspólne zadanie: ułóżcie razem wielki papierowy kwiat z wcześniej stemplowanych kart — dzieci i opiekunowie przyklejają płatki kolejno.
- Pochwała i krótkie słowa: "Dziękujemy za pomoc!"
Zakończenie i podsumowanie (5 minut)
- Krótkie siedzące krągowe podsumowanie: każde dziecko pokazuje swój obrazek lub dotyka rekwizytu.
- Pożegnalna prostą piosenką/kołysanką (1–2 minuty) i zaproszenie rodziców po odbiór z informacją, co robiły dzieci.
- Wyraźne przypomnienie jednego słowa-klucza dnia (np. "płatek") i powtórzenie.
Uwagi organizacyjne dla opiekuna:
- Przeprowadzaj zajęcia w krótkich sekwencjach, obserwuj poziom zaangażowania i elastycznie skracaj lub wydłużaj aktywności.
- Przydziel dzieci do stacji w małych grupkach, tak by każde miało szansę na dotyk i próbę.
🔓
Odblokuj pełny scenariusz zajęć
Zobacz szczegółowy przebieg zajęć krok po kroku, pełną listę materiałów
i praktyczne wskazówki dla rodziców
✨ Dołącz do ponad 1500+ opiekunek, które już korzystają z ZabawAIki
🎉 Dołącz za darmo i zobacz wszystko
Bez karty kredytowej · 3 generacje miesięcznie za darmo
Dzisiaj obchodziliśmy "Dzień Blooma" — dzieci bawiły się w stacjach sensorycznych z płatkami, śpiewały prostą piosenkę o kwiatuszku, przenosiły i sortowały płatki oraz tworzyły stemplowane obrazki. Prosimy o obejrzenie pracy plastycznej dziecka i krótką rozmowę w domu: "Jaki kolor miał twój płatek?" — to wspiera dalszy rozwój mowy.
✓ Dostępne 9 materiały edukacyjne
Stacja sensoryczna — płatkowe odkrywanie
Zdjęcie/top-down wizualizacja stacji sensorycznych: koszyk z materiałowymi płatkami, tacka z suchą...
Image
stacja sensorycznapłatkifasola
Rekwizyt — pluszowy kwiatek i zestaw płatków
Fotografia rekwizytów używanych podczas powitania: pluszowy kwiatek, zestaw kolorowych płatków...
Image
pluszakrekwizytmateriały tactile
Kolorowanka — prosty kwiatek
Prosta kolorowanka do druku dla dzieci 1–2 lata: duże pola, grube kontury, mało szczegółów.
Coloring
kolorowankaprostydla maluszków
Kolorowanka — prosty kwiatek
Prosta kolorowanka do druku dla dzieci 1–2 lata: duże pola, grube kontury, mało szczegółów.
Coloring
kolorowankaprostydla maluszków
Szablon do wielkiego papierowego kwiatu
Duży szablon do wycięcia i złożenia grupowego papierowego kwiatu: płatki i środek w skali do...
Template
szablonwspólny projektwycinanka
Szablon do wielkiego papierowego kwiatu
Duży szablon do wycięcia i złożenia grupowego papierowego kwiatu: płatki i środek w skali do...
Template
szablonwspólny projektwycinanka
Ćwiczenia manipulanckie — przenoszenie płatków
Wizualna instrukcja/zdjęcie pokazujące ćwiczenie z użyciem dużych plastikowych pincet i dwóch...
Image
pincermotorykaćwiczenia
Zestaw do stemplowania — gąbki kwiatki i farby
Ilustracja/zestaw zdjęć pokazująca gąbki w kształcie kwiatków, pojemniczki z bezpiecznymi farbami i...
Image
stemplowaniegąbkifarby
Kącik ciszy — książeczki i prosta układanka
Zdjęcie kącika z książeczką o kwiatach i prostą układanką (2–3 elementy) — przytulne miejsce do...
Image
kącik ciszyksiążeczkiukładanka