Dzień Doceniania Żony — relaksacyjne chwile dla maluszków - Scenariusz Zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

• Przywitanie indywidualne: opiekun zaprasza każde dziecko po imieniu, bierze na kolana lub siada obok na miękkiej macie.
• Krótka rozmowa/pokażka: opiekun pokazuje 2–3 zdjęcia (rodziny, mamy/żony) lub ilustracje osób, mówi powoli i wyraźnie: „To jest mama / to jest ważna pani”, zachęca do wskazywania i prostego powtarzania słów (echo).
• Krótka piosenka powitalna (2 powtórzenia krótkiego refrenu), dziecko trzyma pluszaka lub chusteczkę.

Część główna (35 minut)

1. Sensoryczne poznawanie (10 minut)

• Przygotowanie: na małych tacach różne miękkie materiały (jedwabna chustka, miękka gąbeczka, sztuczny płatek kwiatu, pluszak).
• Przebieg:
  • Opiekun prezentuje każdy materiał, mówi nazwę i zachęca do dotknięcia: „Mięciutka chusteczka”, pokazuje mimikę.
  • Dzieci dotykają, opiekun nazywa odczucia: „ciepła, miękka, gładka” — krótkie pauzy na reakcje dzieci.
  • Pokaz działania: przygłaskanie pluszaka, przesuwanie chusteczki po dłoniach dziecka.
• Cel: doświadczenie różnych bodźców dotykowych, rozwijanie uwagi i pierwszych prób nazywania.

2. Łagodny masaż i ćwiczenia oddechowe (10 minut)

• Przygotowanie: miękka mata, poduszki, oliwka/olejek do masażu albo suchy masaż dłonią (materiały dostępne w placówce).
• Przebieg:
  • Opiekun siada za dzieckiem lub obok, delikatnie masuje dłonie i ramiona prostymi ruchami, opowiadając spokojnym głosem: „Teraz masażyk dla mamy i dla Ciebie”.
  • Proste ćwiczenie oddechowe: dziecko trzyma pluszaka na brzuchu podczas spokojnego wdechu i wydechu — opiekun modeluje powolny rytm.
  • Piosenka-lulajka z powtarzającym się refrenem („Dziękujemy, mamo”) śpiewana cicho w tle.
• Cel: regulacja napięcia, kontakt dotykowy, rozwijanie uwagi słuchowej i naśladowania oddechu.

3. Bąbelkowe wyciszenie i słuchowa zabawa (7 minut)

• Przygotowanie: bańki mydlane (drobne, łatwe do puszczania przez opiekuna), dywanik lub mata.
• Przebieg:
  • Opiekun powoli puszcza bańki nad głowami dzieci, komentuje: „Patrz, bąbelek leci do mamy!”, zachęca do wskakiwania wzrokiem, prób łapania powietrza.
  • Krótkie dźwiękowe zabawy: delikatne kołysanie i nucenie melodii przy każdym „bąbelku”.
• Cel: obserwacja zjawiska (przyczynowo-skutkowa), percepcja wzrokowo-słuchowa, wyciszenie poprzez rytm.

4. Prosta twórczość: odcisk dłoni jako laurka (8 minut)

• Przygotowanie: kartoniki formatu A5, nietoksyczne farby do odcisków dłoni, naklejki w kształcie serduszek, chusteczki do przetarcia dłoni.
• Przebieg:
  • Opiekun pomaga nałożyć farbę na małą dłoń dziecka i delikatnie odciska na kartoniku — jeden odcisk.
  • Dodanie naklejki lub narysowanej kredką kropki przez opiekuna jako dekoracja; opiekun podpisuje krótko: „Dla ważnej pani” i przekazuje rodzicom do zabrania.
  • W trakcie każdej czynności opiekun nazywa gesty i emocje: „Piękna dłoń, dziękujemy” — zachęca do uśmiechu i prostego powtarzania słów.
• Cel: ekspresja poprzez proste tworzenie, integracja dotyku i wzroku, rozwój motoryki małej przy pomocy opiekuna.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Krąg pożegnalny: dzieci siedzą na kolanach opiekuna, jedna krótka piosenka-sygnet kończąca: „Dziękujemy, mamo / ważnej pani” (powtórzyć 2 razy).
• Pochwała i przekazanie pracy: opiekun indywidualnie pokazuje laurkę rodzicowi przy odbiorze i mówi jedno zdanie o tym, co dziecko robiło.
• Krótkie uspokojenie: kilka oddechów z pluszakiem, delikatne pogłaskanie i uśmiech.