Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Przywitanie: zachęć dzieci do ułożenia się w kręgu. Powiedz krótko, że dziś obchodzimy Dzień Europy i wyruszamy w krótką podróż po kontynencie.
- Rozgrzewka słowna: pokaż mapę Europy lub wydruki kilku krajów (np. Polska, Francja, Włochy, Niemcy, Szwecja). Zapytaj dzieci: „Czy widzicie swoją ojczyznę?”, „Jakie kolory ma flaga Polski?” — pozwól kilku dzieciom odpowiedzieć.
- Zaprezentuj cel zajęć: każde dziecko wykona małą flagę wybranego kraju techniką mozaiki z kolorowego papieru i razem stworzycie „garlandę” (girlandę) europejską.
Część główna (około 20 minut)
Przygotowanie materiałów (1–2 minuty): rozdaj dzieciom prostokątne kartoniki (format np. A5) jako podkład, obrazki z przykładami wybranych flag, kleje w sztyfcie, kolorowy papier pocięty na paski i kwadraty, kredki/mazaki.
Wybór flagi i planowanie (2–3 minuty): każde dziecko wybiera jedną flagę z przykładowych obrazków. Zachęć do obejrzenia kolorów i prostego zaplanowania — jakie kolory będą potrzebne i gdzie je przykleją.
Wykonanie mozaiki-flagi (12–14 minut):
- Dzieci kładą kartonik przed sobą i zaczynają naklejać kolorowe paski/kwadraty tworząc układ kolorów charakterystyczny dla wybranej flagi (np. trzy poziome pasy, pionowe pasy, pas z gwiazdami itp.).
- Opiekun pomaga w dopasowaniu kolorów i układu oraz przy właściwym użyciu kleju. Zachęcaj do pracy samodzielnej — dzieci przecierają powierzchnię jednym ruchem, potem przyklejają elementy.
- Dla flag z detalami (np. gwiazdy) dzieci mogą użyć żółtych kółeczek wyciętych wcześniej lub narysować symbole kredkami.
Element współpracy (2–3 minuty): po zakończeniu pracy każde dziecko pokazuje swoją flagę kolegom i krótkim zdaniem mówi, jaki to kraj i jakie kolory zobaczyło. Następnie opiekun łączy kartoniki na sznurku tworząc girlandę — dzieci podają swoje prace po kolei.
Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)
- Prezentacja efektu: powieś lub pokaż gotową girlandę i przejdź się z nią po sali, aby dzieci mogły obejrzeć wszystkie prace.
- Rozmowa refleksyjna: zadaj pytania typu: „Która flaga podobała ci się najbardziej i dlaczego?”, „Jakie kolory najczęściej się powtarzały?” Pozwól kilku dzieciom odpowiedzieć.
- Pożegnanie: pochwal wszystkie dzieci za pracę, powiedz, że ich prace będą mogły zawisnąć w sali/łączyć się w wystawkę z okazji Dnia Europy i zaproś rodziców do obejrzenia wystawy później.