✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Dzień Garncarza - Taniec i Dotyk - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Dzień Garncarza

Grupa wiekowa

👶 1-2 lata

Typ aktywności

💃 Taneczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Dzień Garncarza - Taniec i Dotyk - Scenariusz Zajęć

🔒 Skopiuj do moich zajęć PRO 🔒 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

9 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Ruchowo-muzyczne zajęcia dla dzieci 1–2 lata inspirowane pracą garncarza: prosty taniec, zabawy dotykowe i rytmiczne improwizacje. Zajęcia łączą eksplorację materiałów, rozwój mowy i sprawności motorycznej poprzez krótkie, powtarzalne aktywności.

🎯

Cele edukacyjne

✓

Rozwijanie poznawania świata przez eksplorację faktur i kształtów (doświadczanie „gliny")

✓

Wzbogacanie zasobu słów i umiejętności słuchania prostych poleceń oraz udział w krótkich dialogach

✓

Stymulacja motoryki dużej (chodzenie w kole, rytmiczne ruchy) i małej (ściskanie, stemplowanie)

✓

Wspieranie twórczej ekspresji poprzez improwizację ruchową, naśladowanie ról i proste formy rytmiki

📋

Standardy OWE 2026 NOWOŚĆ!

Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.

✓

Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)

✓

Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)

✓

Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)

✓

Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)

📖 Uzasadnienie metodyczne:

Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata):

Zabawa z miękkimi piłeczkami / zwiniętymi skarpetami pozwala dzieciom na bezpośrednie doświadczanie faktury, kształtu i oporu materiału (czynność "ugniatania"), co rozwija poznawcze rozumienie przedmiotów i zjawisk dotykowych.
Pokazanie obrazka garncarza i proste słowa opisowe (garncarz, koło, glina) łączą doświadczenie sensoryczne z poznawczą nazwą zjawiska.

Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się):

Krótkie piosenki z powtarzalnym refrenem oraz call-and-response (opiekun śpiewa/klaszcze, dzieci powtarzają) rozwijają rozumienie i produkcję mowy oraz umiejętność słuchania prostych poleceń.
Podczas podsumowania opiekun zadaje proste pytania wymagające wskazania/odpowiedzi jednym słowem, co ćwiczy rozumienie pytań i aktywne użycie języka.

Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów):

Motoryka duża: chodzenie w kole, zmiany tempa, zatrzymywanie się na sygnał oraz unoszenie ramion angażują równowagę, koordynację i ogólną sprawność ruchową.
Motoryka mała: ściskanie miękkich kulek, stemplowanie dłonią i manipulacja wstążkami rozwijają siłę chwytu i precyzję ruchów rąk.
Zmysły: dotyk (różne tekstury materiałów), słuch (rytmy muzyczne, zmiana tempa) oraz propriocepcja (ćwiczenia grawitacyjne i rolne ruchy) są stymulowane w różnych częściach zajęć.

Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą):

Taniec inspirowany czynnością garncarza (naśladowanie kręcenia kołem, formowania garnków) daje dzieciom przestrzeń do ekspresji ruchowej i improwizacji w bezpiecznych ramach tematu.
Użycie prostych rekwizytów (chustki, wstążki) oraz tworzenie „własnego garnuszka" (miękka piłeczka) łączą działania plastyczne z ruchem i muzyką, co wspiera wczesne doświadczenia artystyczne.

Dostosowanie do wieku 1–2 lata:

Struktura zajęć podzielona jest na krótkie, zróżnicowane segmenty (5–6 minut), które odpowiadają możliwościom koncentracji dzieci w tej grupie wiekowej.
Polecenia są krótkie, jednoznaczne i opatrzone gestami oraz demonstracją, co ułatwia ich rozumienie i wykonanie przez maluchy.

Każdy z opisanych elementów zajęć ma bezpośrednie odwołanie do konkretnej aktywności, co zapewnia mierzalne realizowanie wymienionych Standardów OWE.

📋

Przebieg zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Przywitanie indywidualne: opiekun wita każde dziecko po imieniu, klaska krótki rytm, który dzieci powtarzają.
Prezentacja tematu: pokazanie obrazka garncarza i krótkie hasła: "garncarz", "garnuszek", "kręci kołem" – wypowiedz jedno słowo, zachęć dzieci do powtórzenia.
Krótka piosenka wprowadzająca (2 powtórzenia, prosty refren): opiekun śpiewa prostą frazę, dzieci klaskają lub poruszają ramionami naśladując ugniatanie.

Część główna (20 minut)

1) Rozgrzewka (3 min)

Proste ćwiczenia w rytmie muzyki: unoszenie rąk do góry (jakby rozciąganie gliny), skręty tułowia (jak kręci się koło).
Powtarzalne polecenia jednozdaniowe: "Ręce w górę!" "Teraz kręcimy koło!" – tempo zmieniane delikatnie.

2) Koło garncarza – taniec w kole (6 min)

Dzieci trzymają kolorowe chusteczki lub nieduże paski materiału; opiekun pokazuje jak iść w kółko powoli, potem szybciej.
Na sygnał muzyczny: zmiana kierunku, zatrzymanie się i pokazanie chusteczki nad głową (ćwiczenie uwagi i słuchania).
Prosta zabawa "stop": muzyka gra — idziemy, muzyka cichnie — stajemy i pokazujemy "garnuszek" (określony gest).

3) Formujemy garnki – zabawa dotykowa siedząc (6 min)

Rozdanie miękkich, bezpiecznych piłeczek z materiału/zwiniętych skarpet (każde dziecko ma jedną). Opiekun mówi: "Ugnieć glinę" i pokazuje ściskanie piłeczki.
Zabawa rytmiczna: ściskamy raz, dwa razy, trzy razy — dzieci powtarzają w rytm prostego rymu (np. klaskanie/sikanie rytmu).
Dla chętnych: stemplowanie piłeczki dłonią lub delikatne rolowanie po stoliku/poduszce (czucie kształtu i opór materiału).

4) Taniec garncarza z narzędziami (5 min)

Dzieci otrzymują wstążki lub miękkie pałeczki (np. duże ściereczki na kijku) — ruszają nimi jakby rzeźbili glinę w powietrzu.
Muzyka zmienia tempo: powolne okrążenia ramion (formowanie dużego garnka), szybkie krótsze ruchy (dodawanie zdobień).
Zakończenie aktywności: wspólny gest — podniesienie "gotowego garnka" nad głowę i uśmiech.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

Uspokojenie: dwie-trzy głębokie wdechy i delikatne kołysanie w rytm spokojnej melodii.
Pochwała indywidualna: krótkie słowa do każdego dziecka: "Świetnie zrobiłeś/aś garnuszek, Janek!".
Krótkie pytania do grupy (proste, wymagające wskazania lub powtórzenia jednego słowa): "Jak nazywał się dziś pan? (garncarz)" "Co ugniataliśmy? (glinę/garnuszek)".
Pożegnanie z prostą melodią i gestem machania chusteczką.

🔓

Odblokuj pełny scenariusz zajęć

Zobacz szczegółowy przebieg zajęć krok po kroku, pełną listę materiałów i praktyczne wskazówki dla rodziców

✨ Dołącz do ponad 1500+ opiekunek, które już korzystają z ZabawAIki

🎉 Dołącz za darmo i zobacz wszystko

Bez karty kredytowej · 3 generacje miesięcznie za darmo

🛠️

Materiały potrzebne

📦

kolorowe chusteczki lub wstążki

📦

miękkie małe piłeczki z materiału lub zwinięte skarpety (po 1 na dziecko)

📦

nagrana prosta muzyka o zmiennym tempie (kilka krótkich utworów, 1–2 min każdy)

📦

obrazek/zdjęcie garncarza

📦

miękkie pałeczki lub dłuższe wstążki na patyczkach (opcjonalnie)

🔒 Treść dostępna w pełnej wersji

Dołącz za darmo

💌

Notatka dla rodziców

Dziś dzieci poznały temat "Dzień Garncarza" przez zabawy taneczne i dotykowe. Ćwiczyliśmy chodzenie w kole, ugniatanie miękkich "glinek" i krótkie piosenki, dzięki czemu rozwijaliśmy słownictwo, sprawność rąk i rytm. Zachęcamy Państwa do krótkiej zabawy w domu: razem ugniećcie miękką kulkę (np. skarpetkę) i nazwijcie czynności (ugniataj, kręć).

🔒 Treść dostępna w pełnej wersji

🤖

Wygeneruj własne

Stwórz scenariusz idealny dla Twojej grupy w 30 sekund

Zacznij za darmo 🚀 3 generacje gratis • Bez karty

⚡ NAJLEPSZA WARTOŚĆ

💎

Plan PRO

✓ Kopiuj ten scenariusz
✓ Nielimitowane generacje
✓ Eksport PDF
✓ 500+ gotowych zajęć

49 zł 29 zł /mies.

🎁 7 dni za darmo Bez zobowiązań

👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta z ZabawAIki • ⭐ Ocena 4.9/5 • ⏱️ Oszczędzaj 2h dziennie na planowaniu

🌟 Przykładowe zajęcia - wygenerowane przez ZabawAIka.pl
Udostępniono: 17 kwietnia 2026

📚 Więcej o "Dzień Garncarza" 🔍 Wszystkie scenariusze

Utworzono: 17 kwietnia 2026, 08:31

Zaktualizowano: 17 kwietnia 2026, 08:44

📥 Pobierz materiały za darmo Załóż konto w 10 sekund

Dołącz →