1. Powitanie i wprowadzenie (ok. 5 minut)
- Przywitanie dzieci w kole, krótkie wyjaśnienie tematu: „Dziś przygotujemy laurki i kwiaty dla naszych Mam”.
- Krótka rozmowa pobudzająca wypowiedzi (2–3 pytania):
- „Co lubi Twoja Mama?”
- „Jak możemy jej podziękować?”
- Krótka rozgrzewka rąk: rozciąganie palców, zaciskanie i rozluźnianie pięści przez 30–40 sekund.
2. Część główna (20 minut)
Przygotowanie stanowisk (1 minuta): rozdać papier, kredki, klej, nożyczki, ozdoby.
Demonstracja (3 minuty): pokazać krok po kroku, jak wykonać laurkę z bukietem z odbitych dłoni i prostym „wystającym” elementem (pop-up):
- Zgiąć kartkę A4 na pół - baza laurki.
- Na wewnętrznej części, na zgięciu, naciąć dwa krótkie, równoległe nacięcia (ok. 2–3 cm) i zagiąć powstały pasek do środka (to będzie stojący stojak na bukiet).
- Na kolorowym papierze odrysować i wyciąć dłonie dzieci (lub dać gotowe, wycięte kształty dla chętnych), które będą płatkami kwiatów.
- Przyciąć paski papieru na łodygi i przykleić do podstawy pop-up tak, aby łodygi wychodziły z „paska” i tworzyły bukiet.
- Przyklejać „płatki” (odciski dłoni) u góry łodyg, dodać środek kwiatu (kółko z papieru) i ozdobić kredkami, naklejkami, cekinami.
Praca dzieci (12 minut): rodzaj wsparcia: opiekun pokazuje, pomaga wycinać, kleić i pisać krótkie życzenia. Zachęcać do samodzielności:
- 0–3 minuty: wyklejanie i przyklejanie łodyg oraz „płatków”.
- 4–8 minut: rysowanie dekoracji, dopracowywanie szczegółów.
- 9–12 minut: tworzenie krótkiego tekstu do laurki (dziecko mówi zdanie; opiekun zapisuje, lub dziecko próbuje napisać podpis). Przykładowe zdania: „Kocham Cię, Mamo”, „Dziękuję za opiekę”.
Alternatywy i wsparcie: dla dzieci z trudnościami manualnymi przygotować gotowe wycięte dłonie i paski łodyg; dla dzieci bardzo sprawnych zachęcić do dopracowania detali i rysunku na odwrocie laurki.
3. Zakończenie i podsumowanie (ok. 5 minut)
- Prezentacja prac: każde dziecko (chętne) pokazuje swoją laurkę i mówi jedno zdanie o Mamie (może być jedna cecha lub to, co najbardziej lubi robić z Mamą).
- Krótkie wspólne podsumowanie: „Co nam się podobało? Co było trudne?” – 2 krótkie odpowiedzi od dzieci.
- Zabezpieczenie i przekazanie: złożyć laurki, włożyć do kopert lub przekazać do przechowania do odebrania przez rodziców.
- Pożegnanie i piosenka / rymowanka pożegnalna (krótka, 30–40 sekund).