1. Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Powitanie grupy, szybkie przywołanie uwagi (np. klaśnięcie, krótkie powitanie rytmiczne).
- Krótkie wprowadzenie tematu: pytania do dzieci (Co robi strażak? Jak wygląda jego hełm?); pokazanie 1–2 zdjęć lub krótkiego rekwizytu (np. latarka, ilustracja wozu strażackiego).
- Zapowiedź zadania: „Dzisiaj zrobimy własny hełm strażaka i odznakę, a potem pobawimy się w krótką akcję ratunkową”. Rozdzielenie dzieci na miejsca przy stolikach.
2. Część główna (20 minut)
Przygotowanie (1–2 minuty)
- Rozłożenie materiałów na stołach: szablony hełmu i odznaki (jeśli są), papier kolorowy, talerze papierowe lub karton, nożyczki dla dzieci 5–6 lat, klej w sztyfcie, taśma samoprzylepna, flamastry, naklejki, gumki/taśmy do mocowania.
Wykonanie hełmu (ok. 10–12 minut)
- Krok 1 (2 minuty): Dzieci wybierają kolor papieru lub talerzyk, który będzie bazą hełmu.
- Krok 2 (3–4 minuty): Pokaz instruktażowy — jak zgiąć talerz/karton na pół (jeśli używany talerz) i wyciąć/przyciąć przedni daszek według prostego szablonu. Opiekun wykonuje czynności razem z dziećmi krok po kroku.
- Krok 3 (5–6 minut): Dekorowanie hełmu — rysowanie symbolu (np. płomień, herb), doklejanie pasków papieru po bokach, naklejanie błyszczących naklejek. Opiekun pomaga dzieciom, które potrzebują wsparcia w wycinaniu lub klejeniu.
Wykonanie odznaki strażaka (ok. 5–6 minut)
- Krok 1 (1 minuta): Każde dziecko otrzymuje mały okrągły lub owalny kawałek kartonu jako bazę odznaki.
- Krok 2 (3–4 minuty): Dzieci ozdabiają odznaki flamastrami, rysują symbol (np. krzyż, płomień) i piszą (lub nauczyciel dopisuje) imię dziecka.
- Krok 3 (1 minuta): Odznaka przyklejana jest taśmą do hełmu lub mały sznureczek robi za zawieszkę.
Krótka zabawa w rolę i ćwiczenie (ok. 3–4 minuty)
- Po zrobieniu rekwizytów zaproponuj prostą scenkę: alarm (dzwonek/oklaski), „wyjazd” do akcji — dzieci w hełmach niosą lekką zabawkę (pluszak) do „bezpiecznego miejsca” i ustawiają odznaki.
- Zachęcaj do komunikacji: krótkie polecenia/zwroty („Pomóż mi!”, „Jesteś bezpieczny!”). Pochwały za współpracę.
Porządkowanie (1 minuta)
- Krótkie zbieranie użytych materiałów i odłożenie prac do wyschnięcia/dekoracji.
3. Zakończenie i podsumowanie (5 minut)
- Prezentacja prac: każde dziecko krótkim zdaniem mówi, co zrobiło (np. „Mój hełm ma płomień!”).
- Pytania podsumowujące od opiekuna: Co robi strażak? Kiedy dzwoni alarm? Co zrobiliśmy dzisiaj?
- Pożegnanie: wspólne zdjęcie grupowe (jeśli placówka chce) lub krótka piosenka/rymowanka na zakończenie.
- Informacja dla dzieci o przekazaniu pracy rodzicom (gdzie odłożyć hełmy/odznaki).