Mała Waga Sprawiedliwości — Europejski Dzień Prawnika - Scenariusz Zajęć

1. Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

• Przywitanie dzieci po imieniu, krótka piosenka na przywitanie (np. prosty refren powtarzany przez opiekuna i dzieci).
• Poinformuj dzieci, że obchodzimy „Europejski Dzień Prawnika” i pokaż trzy rekwizyty: małą wagę (lub improwizowaną wagę), gumowy młoteczek/symulację młotka oraz kartonowe pelerynki/kołnierze.
• Zadanie dla dzieci: „Pomożecie mi sprawdzić, co jest cięższe, a co lżejsze?” — zachęć je do krótkich odpowiedzi (np. „cięższe”, „lżejsze”, „tutaj”).

2. Część główna (20 minut)

A. Eksperyment: Mała waga sprawiedliwości (ok. 10 minut)

• Przygotowanie: ustawcie prostą równoważnię — np. linijka na wałeczku (marker, rolka papieru) lub wieszak z dwoma kubkami zawieszonymi na sznurkach. Opiekun demonstruje równoważenie.
• Daj dzieciom po kilka bezpiecznych przedmiotów: drewniana kostka, plastikowa łyżka, piłeczka, klocki. Zadanie: po kolei kłaść przedmioty na dwóch stronach i obserwować, która strona opada.
• Prowadzenie rozmowy: zachęcaj do nazywania przedmiotów („To klocki”), porównywania („Co jest cięższe?”) i prostego przewidywania („Myślisz, że klocki pomogą?" ).
• Kilka powtórzeń z różnymi parami przedmiotów, dzieci mogą same umieszczać rzeczy pod nadzorem opiekuna.

B. Sensoryczny ślad: Odciski palców (ok. 6 minut)

• Przygotuj kartoniki lub papierowe karty i bezpieczne, zmywalne poduszki z tuszem lub farbki woda-rozpuszczalne.
• Każde dziecko robi jeden odcisk palca na swojej kartce; opiekun pokazuje, jak delikatnie przyłożyć palec i odkleić.
• Zachęć do mówienia: „Patrz, paluszek!”, „Jaki kształt?” oraz prostego porównywania odcisków.
• Opcjonalnie: odbitki można ozdobić naklejkami jako „pieczęć” – symbol „prawnika”/ „sędziego”.

C. Krótka zabawa ruchowo-rytualna: Mały sędzia (ok. 4 minuty)

• Daj jednemu lub dwóm ochotnikom prostą pelerynkę lub kołnierz i miękki młoteczek (np. z gąbki lub drewna).
• Opiekun prowadzi rytmiczne uderzenie „młotkiem” i dzieci powtarzają prosty okrzyk (np. „Raz, dwa — sprawiedliwość mały mamy!”) lub klaszczą za każdym uderzeniem.
• Zachęć do prostych poleceń: „Podnieś rękę, pokaż pelerynkę” — wspiera to komunikację i koordynację ruchową.

3. Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Krótka rundka: każde dziecko mówi jedną rzecz, którą pamięta (może to być jedno słowo: „waga”, „palec”, „młotek”).
• Pochwała za udział, rozdanie małych pamiątkowych karteczek z odciskiem palca i naklejką „Mały Obserwator”.
• Pożegnanie przy krótkiej melodii, przypomnienie rodzicom o pamiątkach do zabrania.