Krótka, sensoryczna zabawa z guzikami, która zachęca dzieci do dotykania, sortowania i tworzenia prostych kompozycji. Zajęcia rozwijają zmysły, mowę i sprawność manualną przy wykorzystaniu codziennych materiałów.
Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi
Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.
✓
Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)
✓
Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)
✓
Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)
✓
Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)
📖 Uzasadnienie metodyczne:
Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata): Dzieci eksplorują różne właściwości guzików — kolor, rozmiar, fakturę — poprzez manipulację i obserwację oraz wykonują proste zadanie klasyfikacji (sortowanie do miseczek), co rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe i umiejętność porównywania.
Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się): Prowadzący modeluje język (nazwy kolorów, przymiotniki: gładki/chropowaty) i zachęca dzieci do krótkich wypowiedzi oraz odpowiedzi na pytania; piosenka i wierszyk rozwijają słuchanie i pamięć słowną.
Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów): Manipulacja guzikami (chwytanie, przenoszenie, układanie) ćwiczy małą motorykę i koordynację ręka–oko; dotykanie różnych faktur angażuje zmysł dotyku i świadomość percepcyjną.
Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą): Tworzenie prostych obrazków z guzików daje pole do twórczej ekspresji i estetycznego doświadczania (kompozycja kolorów, forma); użycie piosenki/wierszyka wprowadza element kulturowy — rytm i słowo jako forma ekspresji artystycznej.
Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Usiądźcie w kole z dziećmi. Pokaż prowadzący mały woreczek z guzikami (różne kolory i rozmiary).
- Krótkie powitanie: zaśpiewaj prostą piosenkę powitalną (np. „Dzień dobry” – 2 krótkie zwrotki), potem przywitaj się z każdym dzieckiem po imieniu i wręcz mu po jednym dużym guziku do trzymania.
- Wprowadź temat: pokaż kilka guzików i zapytaj: „Jakie kolory widzicie? Jaki guzik jest największy?” Zachęć do krótkich odpowiedzi (jedno–dwa słowa).
Część główna — zabawy sensoryczno-manualne (około 5 minut)
Stacja 1: Dotykowe odkrywanie
- Rozłóż na tacy różne guziki (różne faktury, np. gładkie, z wypustkami). Pozwól dzieciom wkładać ręce i dotykać, nazywać uczucia: „gładki”, „chropowaty”.
- Prowadzący modeluje mowę: „To jest czerwony guzik. On jest gładki.”
Stacja 2: Sortowanie (proste kryteria)
- Przygotuj 2–3 miseczki opisane obrazkami (np. duży/mały, czerwony/niebieski). Pokaż wzór i poproś dzieci, by odłożyły po jednym guziku do odpowiedniej miseczki.
- Zachęcaj do liczenia na palcach: „Ile guzików masz?” (proste liczebniki).
Stacja 3: Tworzenie guziko-obrazka
- Na dużym kawałku papieru naklej ćwiartki taśmy dwustronnej (przyklejone przed zajęciami). Daj dzieciom kilka guzików i zachęć do „układania” obrazka: jedna grupa robi „słońce” (żółte guziki), inna „motylka” (kolory do wyboru).
- Prowadzący opisuje kompozycje i pyta: „Jaki kolor jest teraz obok żółtego?”
(Uwaga: prowadzący może przechodzić między stacjami, po 1–2 minuty przy każdej; dzieci pracują w małych grupach lub indywidualnie, w zależności od liczby uczestników.)
Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)
- Zbierz dzieci do koła. Pokaż gotowe guziko-obrazki i poproś każde dziecko, by powiedziało jedno słowo o swoim guzie (np. „czerwony”, „duży”, „gładki”).
- Krótka piosenka lub wierszyk o guziku (prosty rytmiczny tekst powtarzalny przez dzieci): 2 powtórzenia.
- Pożegnanie: podziękuj dzieciom za zabawę, każdemu można wręczyć mały guzik na pamiątkę (jeśli placówka praktykuje) lub zdjęcie ich pracy.
Dzisiaj obchodziliśmy „Dzień Guzika”: dzieci dotykały, sortowały i układały guziki oraz uczestniczyły w krótkiej piosence. Prosimy o przyniesienie (opcjonalnie) kilku dużych guzików do zabawy w domu — to dobra okazja do rozmów o kolorach i liczeniu.
✓ Dostępne 10 materiały edukacyjne
Strona kolorowanki: Wielkie guziki
Prosta kolorowanka z dużymi kształtami guzików (okrągłe, kwiatowe, z oczkami) do wydruku dla dzieci do kolorowania.
Coloring
kolorowankaguzikidrukA4dla dzieci
Strona kolorowanki: Wielkie guziki
Prosta kolorowanka z dużymi kształtami guzików (okrągłe, kwiatowe, z oczkami) do wydruku dla dzieci do kolorowania.
Coloring
kolorowankaguzikidrukA4dla dzieci
Szablon do tworzenia guziko-obrazka
Czarno-biały szablon na duży arkusz (A3) z prostymi konturami słońca, motyla i kwiata — dzieci naklejają guziki zgodnie z konturami. Do druku i użycia na zajęciach.
Template
szablonguziko-obrazekdrukA3prace plastyczne
Okładka: Dzień Guzika
Grafika na plakat/stronę zajęć — pokazuje woreczek wysypujący kolorowe guziki. Użyj jako okładki lub ilustracji w materiałach promujących zajęcia.
Image
okładkaguzikiprzedszkoleilustracjapastel
Zdjęcie stacji: Dotykowe odkrywanie
Fotograficzny wzór stacji dotykowej — tacę z guzikami o różnych fakturach. Użyj jako inspiracji do przygotowania stacji lub w dokumentacji zajęć.
Image
stacjadotykoweguzikifotografiasensoryczne
Ilustracja piosenki/znaczek piosenki o guziku
Mała karta z wesołą postacią guzika do użycia podczas śpiewania piosenki — wizualny symbol, który dzieci rozpoznają i powtarzają.
Image
piosenkamaskotkaguzikilustracjakarta
Etykiety do miseczek (duży / mały / czerwony / niebieski)
Zestaw prostych naklejek/etykiet do przyklejenia na miseczki sortujące. Proste ikony pomagające dzieciom rozpoznać kategorię.
Template
etykietysortowaniemiseczkiikonydruk
Szablon do tworzenia guziko-obrazka
Czarno-biały szablon na duży arkusz (A3) z prostymi konturami słońca, motyla i kwiata — dzieci naklejają guziki zgodnie z konturami. Do druku i użycia na zajęciach.
Template
szablonguziko-obrazekdrukA3prace plastyczne
Etykiety do miseczek (duży / mały / czerwony / niebieski)
Zestaw prostych naklejek/etykiet do przyklejenia na miseczki sortujące. Proste ikony pomagające dzieciom rozpoznać kategorię.
Template
etykietysortowaniemiseczkiikonydruk
Zdjęcie: Gotowe guziko-obrazki
Fotografia przedstawiająca kilka skończonych prac (słońce, motyl) wykonanych z guzików, do pokazania podczas podsumowania zajęć lub do dokumentacji.
Image
gotowe praceguziko-obrazkifotografiadokumentacjaprzedszkole