✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Jesienne sensoryczne odkrywanie - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Jesień

Grupa wiekowa

👶 2-3 lata

Typ aktywności

👐 Sensoryczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Jesienne sensoryczne odkrywanie - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

8 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Krótka zabawa sensoryczna, podczas której dzieci poznają kolory i faktury jesieni poprzez dotyk, manipulację i proste techniki plastyczne. Zajęcia rozwijają mowę, sprawność manualną oraz uważność na otoczenie.

🎯

Cele edukacyjne

✓

Rozwój zmysłu dotyku i percepcji sensorycznej poprzez eksplorację różnych faktur.

✓

Wzmacnianie małej motoryki i koordynacji ręka–oko podczas przesypywania i odbijania liści.

✓

Rozwój mowy i słownictwa związanego z porą roku (kolory, kształty, proste przymiotniki).

✓

Kształtowanie umiejętności społecznych: współdzielenie materiałów, krótka rozmowa w kole, wspólne sprzątanie.

✓

Rozwijanie spostrzegawczości i umiejętności obserwowania zmian w przyrodzie.

📋

Przebieg zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Zgromadź dzieci w kole. Przywitaj się z każdym dzieckiem po imieniu i zaproś je do wspólnego oglądania "koszyka jesieni" (wypełnionego liśćmi, szyszkami, kawałkami kory i kamykami).
Pokaż po jednym przedmiocie z koszyka: nazwij go krótko (np. "liść", "szyszka"), zachęć dzieci do dotknięcia i nazwij jedną cechę (np. "miękki", "chropowaty").
Zaśpiewaj krótką, prostą rymowankę: "Liść spada, liść tańczy, patrz jak wiatr go niesie" — zachęć dzieci do powtórzenia fragmentu lub poruszania się jak liść.

Część główna (20 minut)

Podziel zajęcia na dwie krótkie stacje (po około 10 minut każda). Jeśli grupa jest bardzo mała, wszystkie dzieci mogą robić obie aktywności wspólnie.
STACJA 1: Jesienna taca sensoryczna (około 10 minut)
- Przygotowanie: na tacy rozłóż liście, szyszki, kawałki kory, gładkie kamyki, miękkie pomponiki (jako "jagody"), małe miseczki i łyżeczki.
- Przebieg: poproś dzieci, aby najpierw dotknęły różnych przedmiotów i wskazały, co czują (np. "miękkie", "chropowate").
- Zachęcaj do przesypywania i przenoszenia przedmiotów łyżeczką do miseczek — to ćwiczy chwyt i koordynację ręka–oko.
- Podpowiedzi językowe dla opiekuna: "Pokaż mi miękki liść", "Który przedmiot jest twardy?", "Policzemy razem: jeden, dwa liście" (liczenie proste, głośno i powoli).
- Warianty: zmień tło tacki (np. papier w kolorze brązowym) i poproś dzieci, aby szukały konkretnego koloru.
STACJA 2: Odbitki i pocieranki liści (około 10 minut)
- Przygotowanie: kartki papieru, bezpieczne kredki bez opakowania lub wkłady do pocierania, farbki w płytkach lub gąbki z wodą (opcjonalnie), liście do odbijania.
- Przebieg (odbicia farbą): na liście nałóż odrobinę farby, przyłóż liść stroną pomalowaną do kartki i delikatnie dociśnij — złóż je jak stempel i odciągnij.
- Przebieg (pocieranki kredką): umieść suchy liść pod kartką i pocieraj kredką, aby uwidocznić fakturę liścia.
- Zachęcaj dzieci do nazywania kolorów i kształtów: "Jakiego koloru jest twój liść?", "Czy liść jest duży czy mały?".
- Warianty: pozwól dzieciom tworzyć proste kompozycje z odbitek na jednej kartce.
Przez cały czas opiekun: używaj krótkich zdań, daj modelowy przykład ruchu lub słowa, chwal dziecko za próbę i zaangażowanie.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

Poproś dzieci, aby pomogły odłożyć materiały na wyznaczone miejsce (krótkie sprzątanie jako część zajęć).
Usiądźcie w kole, pokaż jedną lub dwie prace plastyczne i zapytaj: "Co dziś dotykałeś? Co ci się podobało?" — pozwól każdemu dziecku wypowiedzieć się krótkim słowem lub gestem.
Zakończ przyjemnym krótkim ćwiczeniem wyciszającym: delikatne "oddychanie liścia" (naśladuj powolne unoszenie rąk jak liść na wietrze, potem opuszczenie).
Pożegnaj się z piosenką lub rymowanką i przypomnij rodzicom krótko o pracach, które dzieci zabierają do domu.

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

koszyk lub pudełko na jesienne skarby (liście, szyszki, kawałki kory, gładkie kamyki)

📦

tace lub płaskie pojemniki

📦

małe miseczki i łyżeczki (plastikowe)

📦

miękkie pomponiki lub kulki z włóczki (do zabawy jako "jagody")

📦

kartki papieru A4

📦

kredki (grubsze, łatwe do trzymania)

📦

farby w płytkach i pędzelek lub gąbki (opcjonalnie)

📦

taśma lub miejsce do suszenia prac

📦

mały kocyk lub dywanik na krąg powitalny

💌

Notatka dla rodziców

Dzisiaj dzieci odkrywały "jesień" za pomocą dotyku i sztuki — oglądały liście i szyszki, przesypywały je, robiły odbitki i pocieranki liści. W domu możecie zapytać: "Jaki liść dotykałeś?" lub przypomnieć rymowankę z zajęć. Prace plastyczne dzieci zabierają do domu — świetny pretekst do rozmowy o kolorach jesieni i spaceru w poszukiwaniu ciekawych liści.

🎨