Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Przywitanie piosenką lub rymowanką (30–40 s).
- Krótkie wprowadzenie: opiekun mówi prostym językiem, że dziś porozmawiamy o pomaganiu innym i o tym, jak można „dawać życie” — tak jak roślinka, która rośnie dzięki nasionku i opiece.
- Pytania do dzieci (1–2 pytania): „Czy pomagaliście kiedyś komuś? Co to znaczy dawać pomoc?” Zbieramy 2–3 krótkie odpowiedzi.
Część główna (35 minut)
1) Opowieść obrazkowa: "Małe nasionko i Wielkie Serce" (10 minut)
- Przygotuj 3–4 kolorowe obrazki ilustrujące krótki, prosty tekst: nasionko, deszcz/słońce, roślina, uśmiechnięte serce pomagające innym.
- Opiekun czyta/pokazuje opowieść (2–3 minuty) używając prostych zdań i pytań kontrolnych.
- Po opowieści zapytaj: „Jak myślicie — co zrobiło nasionko, żeby komuś pomóc?” Zachęć dzieci do opisania obrazków.
2) Zabawa teatralna: "Dom Dobrego Serca" (10 minut)
- Podziel dzieci na małe grupy (2–3 osoby). Każda grupa otrzymuje prostą rolę: roślina, deszcz/świecące słońce, przyjaciel (ktoś, kto potrzebuje pomocy).
- Zadanie: pokazać ruchem i mimiką, jak roślina (albo ktoś inny) otrzymuje pomoc i staje się silniejsza. Dzieci mają 1–2 minuty na przygotowanie i 1 minuta na pokaz.
- Po każdym mini-pokazie krótkie omówienie: „Co zobaczyliśmy? Kto pomógł? Jak się zmieniło?”
3) Aktywność przyrodnicza: sadzenie nasion (10 minut)
- Rozdaj małe doniczki (lub kubeczki), ziemię i nasiona (np. rzeżucha, fasolka) oraz kieliszki z wodą.
- Pokaz krok po kroku: napełnić doniczkę ziemią, wcisnąć nasionko, podlać odrobina wody, oznaczyć swoim imieniem.
- Dzieci sadzą nasiona indywidualnie lub w parach. Opiekun wspiera i zadaje pytania: „Co będzie potrzebować nasionko, żeby urosnąć?”
- Ustalcie miejsce w sali na mini „ogród” i zaplanujcie krótką opiekę (podlewanie raz dziennie) — zapis do tablicy.
4) Praca plastyczna: "Drzewo Darów" (5 minut)
- Na dużym arkuszu papieru przygotowanym wcześniej narysuj pień drzewa. Dzieci dostają kolorowe papierowe listki lub serduszka.
- Poproś każde dziecko, aby na listku narysowało lub nakleiło coś, co kojarzy mu się z pomaganiem (uśmiech, serduszko, owoc, mała rączka). Przypinają listki do drzewa.
- Krótkie omówienie gotowego drzewa: „Nasze drzewo pokazuje, jak wiele dobrych rzeczy możemy dawać innym.”
Zakończenie i podsumowanie (5 minut)
- Szybkie przypomnienie kolejnych aktywności: opowieść, zabawa, sadzenie, praca plastyczna.
- Pytania refleksyjne (2–3 pytania): „Czego dziś się nauczyliśmy? Jak możemy pomagać w domu?”
- Piosenka pożegnalna lub rymowanka związana z pomaganiem.
- Informacja dla dzieci, że ich nasionka będą obserwowane i podlewane każdego dnia; zachęta do opowiedzenia rodzicom o tym, co robiliśmy.