1. Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Przywitanie dzieci w kole: krótkie powitanie imienne, uśmiech i zachęta do siadania w wygodnym kręgu (czas: 1–2 min).
- Krótkie wprowadzenie do tematu (czas: 3–4 min):
- Opiekun mówi prostym językiem: „Dzisiaj jest Światowy Dzień Godności — porozmawiamy o tym, jak ważne jest, by traktować innych i przyrodę z szacunkiem”.
- Pytania do dzieci: „Co to znaczy być miłym?”, „Jak możemy dbać o roślinki i zwierzęta?”.
- Zapowiedź kolejnych aktywności: opowieść, zabawa w segregowanie, sadzenie nasion, praca plastyczna.
2. Część główna (50 minut)
Część główna podzielona na 4 bloki — łączny czas ok. 50 min.
A. Krótka opowieść i rozmowa „Opowieść o małym drzewku” (10 minut)
- Opiekun opowiada prostą, krótką historyjkę (2–3 min) o małym drzewku, któremu mieszkańcy osiedla pomagają podlewać, chronić przed śmieciami i okazywać szacunek.
- Po opowieści: pytania i rozmowa (5–7 min):
- „Jak myślicie, co poczuło drzewko, gdy ktoś usunął śmieci z jego korzeni?”
- Zachęta do wypowiedzi: dzieci mówią jedno zdanie każda, opiekun wzmacnia odpowiedzi pochwałą.
- Cel: rozwijanie mówienia i rozumienia prostych pojęć związanych z troską i przyrodą.
B. Zabawa edukacyjna: Segregujemy ze szacunkiem (10 minut)
- Przygotowanie: trzy koszyki/pudełka oznaczone prostymi rysunkami: papier, plastik, bio. Przy każdym dziecku kilka bezpiecznych przedmiotów do sortowania (rolki po papierze, zakrętki dużych butelek, szyszki, papierowe serwetki).
- Przebieg:
- Opiekun pokazuje przedmiot i prosi dziecko, by umieściło go w odpowiednim koszyku.
- Dzieci pracują w małych grupach (2–3 osoby) na zmianę. Opiekun nazywa przedmioty i prosi o krótki komentarz: „Dlaczego go odkładamy do tego koszyka?”.
- Cel: rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, nazewnictwa i umiejętności współpracy.
C. Sadzenie nasion „Małe drzewko godności” (20 minut)
- Przygotowanie stanowisk: kubeczki (np. biodegradowalne lub plastikowe po jogurcie), ziemia w misce, nasiona (fasola lub groch), małe łyżeczki, naklejki na podpisanie kubeczków (imiona), pojemnik z wodą i gąbka do podlewania.
- Przebieg krok po kroku:
- Pokaz opiekuna: wsypanie ziemi do kubeczka 2/3 wysokości, zrobienie małego dołka palcem, włożenie nasionka, przykrycie ziemią, delikatne podlewanie (czas: 8–10 min na pokaz i indywidualne działanie dzieci).
- Każde dziecko wykonuje czynności samodzielnie z pomocą opiekuna, podpisuje kubeczek naklejką ze swoim imieniem.
- Krótka rozmowa: „Jak możemy dbać o nasionko? Co to znaczy dbać z szacunkiem?”.
- Ustalenie miejsca w sali, gdzie postawimy wszystkie kubeczki do obserwacji (okno lub półka).
- Cel: rozwijanie sprawności manualnej, poczucia odpowiedzialności i empatii wobec roślin.
D. Praca plastyczna: Drzewo godności — kolaż z recyclingu i naturalnych materiałów (10 minut)
- Materiały na stolikach: wycięty kontur pnia i gałęzi (karton), skrawki kolorowego papieru, liście zebrane wcześniej lub liście z półki sensorycznej, klej w sztyfcie, kredki, naklejki.
- Przebieg:
- Każde dziecko otrzymuje kontur drzewa i tworzy „liście godności” z dostępnych materiałów: przykleja skrawki papieru, nakleja liście, ozdabia kredkami.
- Opiekun zachęca, by każde dziecko powiedziało jedno miłe słowo o przyrodzie (np. „Dziękuję za tlen!”) zanim przykleją ostatni liść.
- Cel: rozwijanie wyobraźni, motoryki małej i ekspresji twórczej.
Dodatkowe elementy do wykorzystania w czasie wolnym (jeśli zostanie czas):
- Krótka sensoryczna stacja „Dotyk natury”: miska z suchymi liśćmi, szyszkami i miękką tkaniną — dzieci mogą eksplorować materiał dotykając i opisując wrażenia.
- Prosta piosenka/refren o szacunku dla Ziemi — śpiewane razem na zakończenie części głównej.
3. Zakończenie i podsumowanie (5 minut)
- Szybkie zebranie w kole: każde dziecko ma szansę powiedzieć jedno zdanie o tym, czego się nauczyło lub co najbardziej mu się podobało (czas: 3 min).
- Pożegnanie i przypomnienie: opiekun mówi, że każde dziecko może zabrać do domu swoje posadzone nasionko, by dalej o nie dbać (czas: 1–2 min).
- Informacja dla rodziców przy odbiorze: krótka notatka ustna o pracy i zachęta do rozmów w domu.