Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Zgromadzenie: Ułóż dzieci w półokręgu na miękkich kocykach lub poduszkach, opiekun siedzi z dzieckiem na kolanach lub obok, tworząc kameralną atmosferę (1 minuta).
- Wstęp słowny i pokaz przedmiotów (2 minuty):
- Pokaż butelkę sensoryczną z „morzem” (woda, trochę oleju lub gliceryny, błyszczące drobinki, małe muszelki). Powiedz prostym językiem: "To morze w butelce — patrz, jak płynie".
- Pokaż niebieską chustkę i kilka gładkich muszelek: nazwy wyraźnie i powoli ("chustka", "muszelka").
- Krótkie wsłuchiwanie się (2 minuty):
- Włącz ciche nagranie odgłosów morza (fale, mewy) i poproś dzieci, aby zamknęły oczy (lub spoglądały na butelkę) — modeluj spokojny oddech: "wdech — fale idą w górę, wydech — fale idą w dół".
Część główna (około 5 minut)
- Butelka sensoryczna (2 minuty):
- Powoli przechylaj butelkę przed dziećmi, pokazując ruch pływających elementów. Zachęć dziecko do wskazania palcem (modeluj: "Gdzie muszelka? Tam!").
- Pozwól każdemu dziecku przez chwilę trzymać butelkę (jeśli grupa większa, przekazuj kolejno).
- Ruch i chusteczki — "fale" (2 minuty):
- Każdemu dziecku daj małą, cienką niebieską chusteczkę. Delikatnie prowadź ruchy: uniesienie chusteczki nad głową i opadanie — dzieci modelują prosty ruch lub opiekun wykonuje ruch na kolanach dziecka: "fale płyną".
- Do tego delikatnie kołysz dziecko siedząc na kolanach opiekuna (krótkie, rytmiczne ruchy odpowiadające falom).
- Dźwięk i kontakt: muszelki (1 minuta):
- Pozwól dziecku poczuć jedną gładką muszelkę w dłoni, wypowiedz nazwę i dźwięk ("szeleszczy, dotknij"). Zachęć do prostego naśladowania odgłosu: "szsz".
Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)
- Wyciszanie i powtórka słowna (2 minuty):
- Wyłącz dźwięki morza, przyciemnij światło (jeśli możliwe). Powtórz nazwy: "butelka morze, chustka fala, muszelka". Daj krótkie pauzy, by dziecko mogło zareagować gestem lub słowem.
- Kołysanka/krótka piosenka (2 minuty):
- Zaśpiewaj prostą, powolną piosenkę o morzu (jedna zwrotka powtórzona 2 razy) i delikatnie bujaj dziecko. Zachęć do klaskania lub dotknięcia chusteczki na "fala".
- Pożegnanie i przekazanie dziecka rodzicowi/opiekunowi (1 minuta):
- Krótkie słowa do dziecka i rodzica: "Dziś słuchaliśmy morza i dotykaliśmy muszelek". Podziękuj za udział.