6 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje
Krótka, sensoryczno-plastyczna aktywność wprowadzająca dzieci w temat Dnia Bezpiecznego Internetu poprzez zabawę obrazkiem „ekranu”. Dzieci poznają nazwy podstawowych urządzeń, ćwiczą mówienie i słuchanie oraz eksplorują różne faktury i kolory.
Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata): realizowany poprzez bezpośrednie prezentowanie i nazywanie zabawkowych urządzeń/obrazków (wprowadzenie), a także przez analizę obrazu — dziecko rozpoznaje elementy (ekran, buźka, ramka). Eksperymentowanie z farbą i różnymi materiałami (gąbki, papier) umożliwia eksplorację właściwości przedmiotów i zjawisk (kolor, faktura, mieszanie kolorów).
Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się): realizowany przez krótki dialog w kole, powtarzanie nazw („telefon”, „tablet”, „ekran”), wykonywanie prostego rymu angażującego mówienie i gesty oraz przez ćwiczenie komunikacji przy prezentowaniu pracy (każde dziecko mówi jedno słowo, opiekun modeluje wypowiedź). Opiekunowie zadają proste pytania i dają czas na odpowiedź, co ćwiczy słuchanie i reagowanie.
Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów): realizowany poprzez czynności manualne (stemplowanie gąbką, malowanie palcami, odrywanie i przyklejanie naklejek) rozwijające motorykę małą i koordynację ręka–oko. Zajęcie angażuje zmysły dotyku (farba, gąbka), wzroku (kolory, kształty) oraz propriocepcję (nacisk przy stemplowaniu), dostosowane do możliwości 2–3 latków.
Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą): realizowany poprzez swobodny wybór kolorów i kompozycję własnego obrazka („Mój bezpieczny ekran”), pozwalający dzieciom na ekspresję emocji i upodobań plastycznych. Krótki rym muzyczny i gesty wprowadzają elementy rytmu i śpiewu, rozwijając wrażliwość artystyczną w przystępnej formie.
Wszystkie działania są zintegrowane: wprowadzenie poznawcze i językowe (7,8) przechodzi płynnie w aktywność sensoryczno-plastyczną (9,10), a prezentacja prac wzmacnia umiejętności komunikacyjne i twórcze. Materiały i zadania są proste, powtarzalne i dostosowane do krótkiego czasu uwagi dzieci w wieku 2–3 lat.
Dzisiaj dzieci świętowały Dzień Bezpiecznego Internetu przez zabawę plastyczną: poznawały proste nazwy urządzeń, tworzyły obrazek „Mój bezpieczny ekran” i uczyły się krótkiego rymu. Prosimy o przypomnienie w domu prostego hasła rymu i pokazanie dziecku, kto w rodzinie pomaga przy korzystaniu z urządzeń.
Prosta, ciepła ilustracja przedstawiająca gest pytania — dziecko pokazujące tablet, obok...
Wzory i próbki kolorowych tekstur: plamy z farby do placów, odciski palców, faktury gąbki. Użyj...
Wzory i próbki kolorowych tekstur: plamy z farby do placów, odciski palców, faktury gąbki. Użyj...
Arkusz z wieloma prostymi, kolorowymi buźkami do wycięcia lub wydruku jako naklejki. Różne rozmiary...
Do wydruku jako baza dla dziecka. Duży, zaokrąglony prostokąt na środku kartki A4 z grubą obwódką —...
Do wydruku jako baza dla dziecka. Duży, zaokrąglony prostokąt na środku kartki A4 z grubą obwódką —...