Medale ruchu – plastyczne odciski i korony aktywności - Scenariusz Zajęć

Część główna (20 minut)

1. Przygotowanie stanowisk (nauczyciel szykuje materiały, dzieci siedzą przy stolikach lub na podłodze z folią):

   • Każde dziecko ma kartonowy krążek (medal), wstążkę, talerzyk z odrobiną bezpiecznej farby do palców, gąbkę i kartkę do odcisków.

2. Krótka demonstracja (1–2 minuty):

   • Nauczyciel pokazuje, jak zanurzyć palec lub dłoń w farbie i delikatnie zrobić odcisk na kartonie — mówi prostymi zdaniami: „Maczam palec. Robię kółko. O, ślad!”.

3. Tworzenie odcisków i medali (ok. 12–14 minut):

   • Dzieci robią pojedyncze odciski dłoni lub paluszków na kartonie i/lub papierze; opiekun pomaga dotrzymać kartonu, jeśli potrzeba.
   • Zachęty słowne: „Pokaż mi swój paluszek”, „Jakiego koloru chcesz?”; nazywanie kolorów i części ciała.
   • Dołączenie elementu ruchowego: po każdym odcisku prosimy dziecko o krótkie zadanie ruchowe — np. „Zrób duże kółko ramionami”, „Tupnij raz” — łączenie działania plastycznego z ruchem.
   • Alternatywa: zamiast palca dziecko może użyć stopy (krótki odcisk stopy na dużej kartce), jeśli chętnie to robi.

4. Dekorowanie i składanie medalu (ok. 4–5 minut):

   • Po wyschnięciu/odbiciu nauczyciel pomaga przyklejać wstążkę do medalu i przyozdabiać dodatkowo naklejkami lub porwanymi paskami papieru.
   • Opiekun nazywa elementy: „To jest wstążka, to jest nasz medal” i zachęca dziecko do podania rączki, wskazania koloru.

5. Mini „ceremonia” ruchowa (ok. 2–3 minuty):

   • Dziecko otrzymuje swój medal, zakłada je (opiekun pomaga), wykonuje krótki, prosty ruch na stojąco: podskok lub rozciągnięcie ramion (oparte na gotowych poleceniach), pozostali klaszczą.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Ułożenie wszystkich prac na środku dywanu, nauczyciel krótkim komentarzem wskazuje przykłady („Zobacz, tu są kolorowe odciski!”).
• Krótkie pytania do dzieci: „Co zrobiłeś teraz?”, „Jaki kolor lubisz?” – stymulowanie wypowiedzi.
• Pożegnanie z podziękowaniem: „Dziękuję za robienie medali i za ruch! Do zobaczenia!”.
• Informacja dla rodziców przy odbiorze: nauczyciel przekazuje gotowe medale dziecku i krótko opisuje, co dziecko robiło.