Prosta plastyczna aktywność, podczas której każde dziecko wykona laurkę z kwiatem, używając odcisku dłoni i stemplowania gąbką. Zajęcia łączą doświadczanie materiałów, rozwijanie mowy i sprawności manualnej — gotowa laurka zabierana do domu.
Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi
Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.
✓
Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)
✓
Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)
✓
Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)
✓
Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)
📖 Uzasadnienie metodyczne:
Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata):
- Dzieci eksperymentują z farbą i gąbkami (różne kolory, faktury) oraz obserwują efekt odcisku dłoni — opiekun zachęca do nazywania kolorów i liczenia płatków, co rozwija poznawczą obserwację i kategoryzację.
- Proste pytania wprowadzeniowe („Co mama lubi?”) rozwijają rozumienie relacji społecznych i tematów codziennego życia.
Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się):
- Zajęcia zawierają krótkie zadania werbalne: nazwanie koloru, wypowiedzenie jednego zdania o mamie, powtarzanie fragmentu piosenki — opiekun modeluje wypowiedzi i daje dzieciom możliwość naśladowania i krótkich odpowiedzi.
- Prezentacja prac w grupie i krótkie formułowanie przez dziecko, dla kogo jest laurka, wzmacniają umiejętność komunikacji i słuchania rówieśników.
Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów):
- Realizacja zadania (maczanie gąbki, odcisk dłoni, przyklejanie pasków papieru, naklejanie serduszek) ćwiczy motorykę małą (precyzyjne ruchy dłoni, nacisk) oraz koordynację oko–ręka.
- Kontakt z różnymi fakturami (farba, gąbka, papier) angażuje zmysły — dotyk i wzrok — co wspiera rozwój sensoryczny.
Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą):
- Tworzenie laurki to akt ekspresji emocjonalnej i artystycznej: wybór kolorów, dekoracji i układu elementów daje dzieciom pole do wyrażenia swoich upodobań.
- Wprowadzenie krótkiej piosenki i objaśnienie zwyczaju wręczania laurki łączy aktywność z kulturową praktyką świętowania Dnia Matki, ucząc dzieci tradycji i społecznych zwyczajów.
W praktyce opiekunowie: na każdym etapie modelują język, demonstrują czynności, oferują podpowiedzi i adaptują poziom wsparcia do umiejętności każdego dziecka (pomagają przy macaniu farby, przyklejaniu elementów, zapisywaniu imienia). Dzięki temu wszystkie cztery standardy są realizowane równocześnie: dzieci poznają materiały i temat (7), ćwiczą komunikację (8), angażują motorykę i zmysły (9) oraz tworzą i uczestniczą w kulturowej praktyce (10).
Dziś dzieci wykonały laurkę dla mamy — kwiatek z odcisku dłoni i dekoracją. Prosimy o pomoc przy wysuszeniu/laurkach w domu (jeśli trzeba) oraz zachęcenie dziecka do opowiedzenia, co zrobiło i komu laurkę podaruje. Laurki powstały podczas zajęć plastycznych, dziecko brało udział w nazywaniu kolorów oraz krótkiej piosence o mamie.
✓ Dostępne 5 materiały edukacyjne
Obrazek dekoracyjny: scena zajęć – dziecko robi laurkę
Duża ilustracja dekoracyjna do powieszenia w sali lub użycia jako okładka prezentacji: ciepła scena...
Image
ilustracjascena zajęćlaurka
Kolorowanka: Kwiat z odcisków dłoni
Prosta kolorowanka z grubymi konturami: kwiat z pięcioma płatkami w kształcie dłoni, serduszko w...
Coloring
kolorowankadla maluchaodcisk dłoni
Kolorowanka: Kwiat z odcisków dłoni
Prosta kolorowanka z grubymi konturami: kwiat z pięcioma płatkami w kształcie dłoni, serduszko w...
Coloring
kolorowankadla maluchaodcisk dłoni
Szablon A4: rozmieszczenie odcisków dłoni - kwiat
Prosty szablon do druku A4 ułatwiający ułożenie odcisków dłoni jako płatków kwiatka. Na szablonie...
Template
szablonodcisk dłoniA4
Szablon A4: rozmieszczenie odcisków dłoni - kwiat
Prosty szablon do druku A4 ułatwiający ułożenie odcisków dłoni jako płatków kwiatka. Na szablonie...
Template
szablonodcisk dłoniA4