Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)
- Przywitanie dzieci i krótkie wprowadzenie do tematu: „Dziś robimy coś specjalnego dla taty – laurkę z naszymi rękami!”.
- Krótka rozmowa (2–3 zdania zachęty):
- Pytania pomocnicze: „Jak tata spędza z Wami czas?”, „Co najbardziej lubicie robić z tatą?”
- Wyjaśnienie efektu końcowego: pokazanie gotowego przykładowego wzoru laurki/ramki (jednego przygotowanego wcześniej).
- Podział ról: kto przygotowuje materiały, kto będzie pomagał przy wycinaniu/klejeniu (opiekuńczy dorosły pomaga przy czynnościach wymagających precyzji).