Dzień Skarbowości — Poszukiwanie Ruchowych Skarbów - Scenariusz Zajęć

Część główna (20 minut)

1. Rozgrzewka „Rozruszaj się, Poszukiwaczu” (3 min)

   • Proste ćwiczenia: marsz w miejscu, podnoszenie kolan, krążenia ramion, skłony. Każde ćwiczenie trwa ok. 20–30 s.

2. Instrukcja gry i podział na grupy (2 min)

   • Podziel dzieci na 3 małe grupy (3–5 osób w zależności od liczebności). Każda grupa zaczyna przy innej stacji.
   • Wyjaśnij: przy każdej stacji jest zadanie ruchowe — po wykonaniu zadania dziecko otrzymuje „monetę” i wkłada ją do koszyka grupowego.

3. Stacje zadań (łącznie 12 min; po ok. 3–4 min na stację)

   • Stacja 1: „Most z kamieni”
     • Ułóż na podłodze płaskie poduszki/koce/pianki jako „kamienie”. Dzieci przechodzą po nich, utrzymując równowagę. Po przejściu otrzymują monetę.
   • Stacja 2: „Tunel jaskiniowy”
     • Rozstaw krzesła obok siebie i przykryj kocem tworząc tunel. Dzieci czołgają się przez tunel. Po wyjściu otrzymują monetę.
   • Stacja 3: „Skok przez rzekę”
     • Ustaw taśmy/liny na podłodze jako „rzeki”. Dzieci pokonują przeszkody: skoki obunóż, skoki na jednej nodze (jeśli potrafią), przeskoki boczne. Po przekroczeniu — moneta.
   • Dostosowanie trudności: dla dzieci, które potrzebują łatwiejszej wersji, skróć dystans, pozwól przejść zamiast skakać, lub asystuj przy tunelu.

4. Mini-wyzwania bonusowe (jeśli czas pozwoli, 2–3 minuty)

   • „Zgadnij skarb”: opiekun pokazuje jedno dotykowe pudełko (bez podglądu) — dziecko wkłada rękę i opisuje, co czuje. Za odważne opisy — dodatkowa moneta dla całej grupy.

5. Zbieranie i zliczanie skarbów (2 min)

   • Po zakończeniu obiegu wszystkie grupy siadają przy swoich koszykach. Razem z opiekunem liczą monety w każdej grupie (liczenie do 10). Można porównać, która grupa ma ile monet — podkreśl współpracę zamiast rywalizacji.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Wyciszanie: głębokie oddechy i rozciąganie siedząc w kole (2 min).
• Omówienie: zapytaj dzieci co najbardziej im się podobało i jakie zadanie było najtrudniejsze (2 min). Zachęć każde dziecko do krótkiej odpowiedzi.
• Pożegnanie: podziękuj za wspólną zabawę, pochwal konkretne zachowania (np. „świetnie pomagałeś koleżance przy tunelu”) i przypomnij, że skarby można było zdobywać dzięki współpracy (1 min).

Uwagi organizacyjne:

• Utrzymuj płynny przepływ między stacjami — jedna stacja zaczyna, gdy druga się kończy.
• Jeśli grupa jest mniejsza/w większa, dostosuj liczbę stacji i czas trwania rund.