✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Dzień Służb Publicznych - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Dzień Służby Publicznej

Grupa wiekowa

👶 4-5 lat

Typ aktywności

🎨 Plastyczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Dzień Służb Publicznych - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

7 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Plastyczne zajęcia, podczas których dzieci poznają wybrane służby publiczne (np. strażak, policjant, pielęgniarka, listonosz) i tworzą proste plakietki/odznaki oraz naklejki przedstawiające wybrany zawód. Zajęcia łączą ekspresję plastyczną z krótką zabawą w odgrywanie ról.

🎯

Cele edukacyjne

✓

Poznanie i nazwanie podstawowych służb publicznych oraz ich roli w społeczności.

✓

Rozwijanie małej motoryki poprzez kolorowanie, przyklejanie i ewentualne wycinanie.

✓

Ćwiczenie komunikacji: formułowanie krótkiego zdania o wybranej roli i prezentacja przed grupą.

✓

Stymulowanie wyobraźni i ekspresji plastycznej poprzez projektowanie własnej plakietki.

✓

Współpraca i umiejętność pracy w grupie przy wspólnej prezentacji i zabawie tematycznej.

📋

Przebieg zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Powitanie grupy i krótkie wyjaśnienie tematu: "Dzisiaj poznamy różne służby, które pomagają ludziom, i zrobimy dla nich plakietki."
Krótkie pytania aktywizujące (1–2 minuty):
- "Kogo znacie, kto pomaga innym?" (dzieci podają przykłady: strażak, policjant, pielęgniarka, listonosz).
- Pokażemy obrazki/zabawki przedstawiające te zawody i omówimy w jednym zdaniu, co robi każda służba.
Podział obowiązków wychowawcy: jedna osoba pokazuje materiały i prowadzi instrukcję, druga rozdaje materiały i wspiera dzieci potrzebujące pomocy.

Część główna (20 minut)

0–2 min: Demonstracja wzoru
- Pokaż gotowy przykład plakietki i prostą procedurę jej wykonania: kolorowanie, przyklejanie obrazka, dopisanie imienia/ roli i przewiązanie sznureczkiem.
2–5 min: Wybór roli i projektowanie
- Każde dziecko wybiera jedną służbę i decyduje, jak będzie wyglądać jego plakietka (kolor, symbol).
- Nauczyciel może zaproponować szybkie pomysły: gwiazdka dla policjanta, hełm dla strażaka, koperta dla listonosza, czerwony krzyż dla pielęgniarki.
5–15 min: Wykonanie plakietki (główna część)
- Kroki do wykonania:
  - Dzieci otrzymują kółko z kartonu lub papieru (można użyć papierowego talerzyka) jako bazę plakietki.
  - Kolorowanie bazowej powierzchni kredkami/mazakami.
  - Wybieranie i przyklejanie małego obrazka/piktogramu (naklejki, wycięte z papieru symbole) przedstawiającego wybraną służbę.
  - Dodanie imienia lub nazwy roli: dziecko próbuje napisać samo lub po śladzie; wychowawca dopisuje imię, jeśli dziecko potrzebuje pomocy.
  - Przyklejenie lub przymocowanie paska z papieru/sznureczka (otwór wykonany wcześniej lub za pomocą taśmy) tak, aby plakietka można było powiesić.
- Dla chętnych: przygotowanie małej naklejki (np. pieczątka) z symbolem służby do przyklejenia na ubraniu.
15–18 min: Prezentacje i krótkie role
- Każde dziecko pokrótce pokazuje swoją plakietkę i mówi jedno zdanie: "Jestem strażakiem, pomagam gasić ogień." Zachęcać do używania prostych zdań.
18–20 min: Szybka zabawa tematyczna
- Krótka, zorganizowana zabawa polegająca na odgrywaniu wybranej roli przez 30–60 sekund (np. "strażak ratuje misia", "listonosz niesie list"). Wychowawca inicjuje i kieruje czasem wypowiedzi.

Dodatkowe wskazówki organizacyjne (w trakcie części głównej):

Przygotować zestawy materiałów w kilku stacjach, by dzieci mogły pracować bez długiego czekania.
Zapewnić alternatywy: gotowe wycięte kształty dla dzieci, które mają trudność z cięciem/rysowaniem.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

Krótkie wspólne oglądanie prac: zaprosić dzieci do ustawienia się w kole i pokazania plakietek.
Pytania refleksyjne (na poziomie przedszkolnym):
- "Co dzisiaj zrobiliśmy?"
- "Kto waszym zdaniem pomaga w naszym mieście?"
Pożegnanie i informacja dla rodziców (przekazanie plakietek do zabrania do domu).
Ewentualne zaproszenie do kontynuacji tematu następnego dnia (np. zapoznanie z pojazdami służb publicznych).

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

papierowe talerzyki lub duże kółka wycięte z kartonu

📦

kolorowe kartki i papier

📦

kredki, mazaki, flamastry

📦

kleje w sztyfcie

📦

naklejki, gotowe symbole (gwiazdka, hełm, koperta, czerwony krzyż)

📦

nożyczki dla dzieci (tępe/nożyk edukacyjny) — opcjonalnie

📦

taśma klejąca lub dziurkacz i kawałki sznurka/ gumki do zawieszenia plakietki

📦

opcjonalnie: pieczątki lub kolorowe pieczątkowe tusze

💌

Notatka dla rodziców

Dziś dzieci świętowały Dzień Służb Publicznych — poznały role kilku zawodów pomagających ludziom i wykonały własne plakietki (np. strażak, policjant, pielęgniarka, listonosz). Prosimy obejrzeć pracę dziecka, porozmawiać o tym, kto w waszej rodzinie lub sąsiedztwie pomaga innym, i zachęcić dziecko do opowiedzenia, co zrobiło na zajęciach. Jeśli mają Państwo w domu drobne naklejki lub piktogramy pasujące do tematu, można je przynieść na kolejne zajęcia.

🎨