Dzień Zięcia — papierowa pacynka - Scenariusz Zajęć

Część główna (około 20 minut)

• Przygotowanie stanowisk (1–2 minuty): każdy otrzymuje kartkę papieru lub papierową torebkę, klej, kredki/mazaki, gotowe wycięte kształty (koła na oczy, kółka na policzki) i ozdoby.

• Instrukcja krok po kroku (prowadzone głosowo i pokazowo):

  • Krok 1 (2 min): Zgnieć lub złóż papierową torebkę/kartkę, aby powstała baza pacynki (nauczyciel pokazuje). Dzieci wybierają kolor bazy.
  • Krok 2 (3–4 min): Przyklejanie oczu i nosa — dzieci wybierają przygotowane kółka/oczy i przyklejają w miejscu twarzy.
  • Krok 3 (4–5 min): Dodanie włosów i ust — użyj pasków bibuły, pomiętego papieru lub pociętych pasków kolorowego papieru; dzieci przyklejają je na górze głowy i rysują uśmiech kredką.
  • Krok 4 (4–5 min): Dekorowanie ciała i dodatków — dzieci doklejają naklejki, rysują ubranie, przyklejają guziki z papieru, wstążki jako apaszki.
  • Krok 5 (2–3 min): Opcjonalnie: zamocowanie patyczka do robienia pacynki z ręką nauczyciela lub przypięcie klamerką (przygotowuje nauczyciel jeśli potrzeba).

• Aktywne wsparcie (przez cały czas): nauczyciel pomaga z przyklejaniem i przycinaniem, zadaje pytania wspierające komunikację ("Jak nazwiemy Zięcia?", "Jakiego koloru ma koszulkę?").

• Krótkie ćwiczenie sensoryczne (wplecione podczas dekorowania): dzieci dotykają różnych materiałów (gładki papier, miękka bibuła, wypukłe oczka) i mówią, jak to odczuwają.

Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

• Parada pacynkowa: każde dziecko prezentuje swoją pacynkę, mówi jej imię (1–2 zdania). Nauczyciel zachęca równe uczestnictwo.
• Krótkie pytania podsumowujące: Co nam się podobało? Jakiego koloru użyliśmy najwięcej?
• Porządkowanie miejsca pracy: dzieci odkładają narzędzia i resztki materiałów na przygotowane pojemniki (świadczenie współodpowiedzialności).
• Pożegnanie krótkim wierszykiem lub piosenką i informacją, że pacynki można zabrać do domu.