✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Jeż — praca plastyczna - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Jeż

Grupa wiekowa

👶 4-5 lat

Typ aktywności

🎨 Plastyczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Jeż — praca plastyczna - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

6 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Dzieci wykonają pracę plastyczną przedstawiającą jeża, wykorzystując prosty materiał dostępny w grupie. Zajęcia łączą zabawę kreatywną z poznawaniem cech jeża i ćwiczeniem sprawności manualnej.

🎯

Cele edukacyjne

✓

rozwijanie sprawności manualnej (dranien ie papieru, przyklejanie, malowanie)

✓

poznawanie cech zwierząt i elementów przyrody (rozpoznawanie jeża i jego kolców)

✓

rozwój mowy i słownictwa (opisywanie pracy, nazwy części ciała jeża)

✓

stymulowanie kreatywności i estetyki (dobór materiałów i kolorów)

✓

współpraca i samodzielność (prezentacja pracy, udział w sprzątaniu)

📋

Przebieg zajęć

Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Usiądźcie w kole, przywitajcie się krótką piosenką lub rymowanką (około 30–40 sekund).
Pokaż ilustrację lub zabawkę jeża i zapytaj dzieci: „Jak wygląda jeż? Co mu pomaga się bronić? Gdzie mieszka jeż?” — zachęć do krótkich odpowiedzi.
Przedstaw plan zajęć i pokaż materiały, które będziemy używać. Powiedz, że zrobimy jeża z papierowego talerzyka/kartonu i papieru.

Część główna (20 minut)

Przygotowanie (2 minuty): Rozdaj dzieciom talerzyki/kółka z kartonu, pędzle lub gąbki do malowania, kleje, papier i przybory.
Malowanie tła (ok. 5 minut): Dzieci malują talerzyk na brązowo lub kolorują kredkami. Starsze dzieci mogą mieszać kolory, by uzyskać różne odcienie.
Wykonanie głowy (ok. 3 minuty): Z beżowego lub jasnego papieru wycinamy (lub nauczyciel pomaga wyciąć) mały półokrąg – to głowa jeża. Dzieci przyklejają głowę do przedniej części talerzyka.
Tworzenie kolców (ok. 7 minut):
- Opcja podstawowa: Dzieci drą lub wycinają paski z brązowego papieru i przyklejają je na tylnej części talerzyka, układając je gęsto jako kolce.
- Opcja urozmaicona: Dzieci mogą przykleić pomalowane makarony, skrawki bibuły, suszone liście lub małe rolki papieru (jeśli są dostępne) dla efektu 3D.
Dodatki (ok. 3 minuty): Dzieci rysują czarnym markerem oczy i nos na głowie, można dorysować nóżki kredkami. Zachęć do dodania własnych elementów (np. kolorowe oczka, wąsy).
Czas na poprawki (1 minuta): Daj chwilę na dokończenie i odłożenie prac do wyschnięcia.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

Prezentacja prac: Każde dziecko krótko pokazuje swojego jeża i mówi jedno zdanie: „Mój jeż ma…”.
Podsumowanie: Nauczyciel przypomina kilka faktów o jeżu (np. czym je się żywi, gdzie śpi zimą) i łączy je z wykonanym zadaniem.
Zakończenie: Po wspólnym aplauzie poproś dzieci o pomoc w sprzątaniu przyborów i poinformuj rodziców, które prace będą można zabrać do domu.
Propozycja dalszej aktywności: Powiedz, że w domu można obserwować jeże podczas spacerów lub przeczytać krótką książeczkę o jeżach.

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

papierowy talerzyk lub wycięte kółko z kartonu

📦

brązowa farba lub kredki/plastelina do kolorowania

📦

pędzelek lub gąbeczka do malowania

📦

klej w sztyfcie

📦

papier kolorowy (brązowy, beżowy, inne kolory)

📦

nożyczki (do użycia przez nauczyciela lub pod pomocą)

📦

czarny marker lub flamaster

📦

opcjonalnie: pomalowany makaron, suszone liście, kolorowe oczka, rolki z papieru

💌

Notatka dla rodziców

Dziś dzieci wykonały jeża z papierowego talerzyka i papieru. Zajęcia ćwiczyły sprawność manualną, kreatywność oraz poszerzały wiedzę o tym zwierzątku. Zachęcamy do wspólnego obejrzenia przyrody na spacerze, rozmowy o jeżach i przeczytania krótkiej książeczki o tych zwierzętach — gotowe prace dzieci zabiorą do domu.

🎨