✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Dzień Majsterkowicza — moja mała skrzynka z narzędziami - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Dzień Majsterkowicza

Grupa wiekowa

👶 3-4 lata

Typ aktywności

🎨 Plastyczna

Czas trwania

⏱️ 15 min

Dzień Majsterkowicza — moja mała skrzynka z narzędziami - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

8 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Krótka, kreatywna aktywność plastyczna: dzieci dekorują „skrzynkę” i składają proste papierowe narzędzia. Zajęcia rozwijają sprawność manualną, słownictwo związane z narzędziami oraz umiejętność współpracy.

🎯

Cele edukacyjne

✓

rozwijanie małej motoryki poprzez przyklejanie, rysowanie i manipulowanie materiałami

✓

poszerzanie słownictwa związanego z narzędziami i czynnościami majsterkowicza

✓

kształtowanie umiejętności społecznych: słuchanie poleceń, czekanie na swoją kolej i prezentowanie pracy

✓

stymulowanie kreatywności i wyobraźni podczas dekorowania własnej skrzynki

✓

ćwiczenie rozpoznawania kolorów i prostych kształtów

📋

Przebieg zajęć

1. Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

Zgromadź dzieci w kole i przywitaj się tematyką: "Dzisiaj jesteśmy majsterkowiczami!".
Pokaż kilka zdjęć lub rzeczy (np. drewniana łyżka jako młotek, kartonowy kawałek jako piła) i nazwij je prostymi słowami: młotek, śrubokręt, piła, skrzynka.
Krótka piosenka lub rymowanka (ok. 30–40 s) na rozgrzewkę: dzieci klaszczą rytm i powtarzają słowo „majster”.
Wyjaśnij zadanie: każdy dostanie kartonową "skrzynkę", którą ozdobimy, i kilka gotowych papierowych narzędzi do przyklejenia.

2. Część główna (około 5 minut)

Rozdaj materiały: przygotowane kartoniki (skrzynki) oraz zestawy pre-cut narzędzi (młotek, śrubokręt, piła) i kleje.
Krótkie pokazowe działanie: pokaż, jak przyklejać narzędzia i ozdabiać skrzynkę kredkami lub naklejkami.
Dzieci dekorują swoja skrzynkę: rysują, naklejają narzędzia, dodają kolorowe paski lub naklejki. Opiekun wspiera indywidualnie, nazywa kolory i kształty.
Zachęcaj do eksperymentowania: „Jaką będzie miała kolor skrzynka? Ile narzędzi jej przykleimy?”

3. Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

Uporządkowanie miejsca: dzieci odstawiają kleje i resztki materiałów na przygotowane pojemniki.
Prezentacja prac: każde dziecko krótko pokazuje swoją skrzynkę i mówi jedno słowo o narzędziu (np. "młotek").
Podsumowanie przez opiekuna: przypomnij nowe słowa, pochwal dzieci za współpracę i kreatywność.
Krótkie zakończenie rytmiczne (klaśnięcia i pożegnanie): „Do zobaczenia, mali majsterkowicze!”

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

kartonowe prostokąty (złożone jako "skrzynka") — przygotowane wcześniej

📦

pre-cut papierowe lub piankowe kształty narzędzi (młotek, śrubokręt, piła) — po 2–3 na dziecko

📦

klej w sztyfcie

📦

kredki lub flamastry

📦

naklejki dekoracyjne

📦

ewentualnie taśma klejąca i kolorowy papier

📦

pojemnik na odpady

💌

Notatka dla rodziców

Dzisiaj dzieci tworzyły własne „skrzynki majsterkowicza” i poznawały proste nazwy narzędzi. Zachęcamy do rozmowy w domu: pokażcie dziecku narzędzia domowe i nazwijcie je razem, poproście dziecko, aby opowiedziało, co zrobiło na zajęciach. Prace można zabrać do domu i powiesić lub postawić w kąciku zabaw.

🎨