Gotowe do użycia Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta
💡 Wskazówka: Możesz założyć darmowe konto i wygenerować własny scenariusz dopasowany do Twojej grupy w 30 sekund!
Spróbuj za darmo →

Mała herbaciarnia – dekorujemy filiżanki - Scenariusz Zajęć

Temat
🎨 Międzynarodowy Dzień Herbaty
Grupa wiekowa
👶 2-3 lata
Typ aktywności
🎨 Plastyczna
Czas trwania
⏱️ 30 min
Mała herbaciarnia – dekorujemy filiżanki - Scenariusz Zajęć
📥

Gotowe szablony do wydruku

8 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów
🤖
Masz grupę 1-2 lata zamiast 2-3 lata?

Załóż darmowe konto i dostosuj ten scenariusz do swojej grupy jednym kliknięciem dzięki AI!

✨ Dostosuj scenariusz
📝

Opis zajęć

Plastyczne zajęcia wokół tematu Międzynarodowego Dnia Herbaty: dzieci tworzą kolorowe filiżanki z papieru, poznają zapachy „herbat” i biorą udział w krótkiej zabawie naśladowczej. Zajęcia rozwijają spostrzegawczość, mowę, motorykę i twórczą ekspresję.

🎯

Cele edukacyjne

Rozwijanie spostrzegawczości i poznawanie prostych cech przedmiotów (kolor, faktura, zapach).
Stymulowanie mowy: nazywanie materiałów, formułowanie krótkich wypowiedzi i słuchanie rówieśników.
Doskonalenie motoryki małej poprzez odrywanie/klejenie bibuły, rysowanie i układanie włóczki.
Rozwijanie ekspresji twórczej poprzez dowolne ozdabianie filiżanek i zabawę symboliczną (herbacianka).
📋

Standardy OWE 2026 NOWOŚĆ!

Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.
Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)
Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)
Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)
Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)
📖 Uzasadnienie metodyczne:

Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata):

  • Pokazywanie ilustracji filiżanek i różnych materiałów (bibuła, włóczka, zapachy) umożliwia dzieciom eksplorację cech przedmiotów (kolor, faktura, zapach).
  • Pytania zadawane przez opiekuna (np. "Jakiego koloru jest twoja filiżanka?", "Co czuć?") stymulują porównywanie i spostrzeganie różnic oraz proste rozumowanie przyczynowo-skutkowe (np. ten materiał jest miękki, tamten chropowaty).

Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się):

  • Krąg powitalny z nazywaniem imion i kolorów oraz zachęcanie dzieci do krótkich wypowiedzi („moje jest niebieskie”) ćwiczy produkcję językową i turn-taking.
  • Modelowanie wypowiedzi przez opiekuna podczas indywidualnej pomocy oraz prośba, by każde dziecko pokazało i powiedziało jedno słowo o swojej filiżance, wspiera rozwój słownictwa i umiejętność słuchania rówieśników.
  • Piosenka refrenowa i powtarzalne formuły językowe wspierają pamięć fonologiczna i rytmikę mowy.

Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów):

  • Motoryka mała: przyklejanie kawałków bibuły, rysowanie kredkami i układanie włóczki angażuje precyzyjne ruchy dłoni i palców.
  • Percepcja sensoryczna: dotyk różnych faktur (bibuła, włóczka, naklejki) oraz wąchanie zapachowych materiałów angażuje zmysły i rozwija świadomość sensoryczną.
  • Aktywność końcowa (klasyczne gesty do piosenki) wprowadza elementy motoryki dużej i koordynacji prostych ruchów.

Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą):

  • Dzieci mają swobodę w dekorowaniu filiżanek — wybór kolorów, naklejek i układu bibuły stymuluje ekspresję twórczą i decyzje estetyczne.
  • Zabawa symboliczna (mini "herbacianka") pozwala na odgrywanie ról i kontakt z elementem kulturowym (filiżanka/herbata jako przedmiot codzienny w wielu kulturach), co wprowadza dzieci w proste formy uczestnictwa w tradycjach społecznych.
  • Prezentacja prac i opowiadanie o nich rozwija świadomość dzieła własnego i innych, co jest elementem kontaktu z kulturą i estetyką.
📋

Przebieg zajęć

1. Powitanie i wprowadzenie (około 5 minut)

  • Krąg powitalny: opiekun wita dzieci, każde dziecko nazywa się i mówi (lub pokazuje) "ulubiony kolor" (umożliwiamy gest lub wskazanie dla dzieci, które jeszcze nie mówią pełnymi zdaniami).
  • Wprowadzenie do tematu: opiekun pokazuje duże zdjęcie lub ilustrację filiżanki z herbatą i mówi krótko: „Dzisiaj obchodzimy Międzynarodowy Dzień Herbaty — zobaczymy różne filiżanki i zrobimy własne!”.
  • Krótka sensoryczna prezentacja: opiekun pokazuje trzy rodzaje materiałów zapachowych umieszczonych w zamkniętych pojemnikach (np. suszona mięta, rumianek, plasterek cytryny na talerzyku) i zachęca dzieci do powąchania (bez dotykania) oraz nazwania zapachu lub pokazania, czy im się podoba.

2. Część główna — tworzenie filiżanek (około 20 minut)

  • Przygotowanie stanowisk (2–3 minuty): dzieci siadają przy stolikach; na każdym miejscu: duży kawałek kolorowego kartonu (jako tło), papierowy kubek lub wycięta z kartonu „filiżanka”, bibuła pocięta na kawałki (jako „herbata”), klej w sztyfcie, grube kredki, duże naklejki, kawałki włóczki (para parującej pary).

  • Instrukcja i demonstracja (2 minuty): opiekun pokazuje krok po kroku, jak przykleić bibułę do wnętrza filiżanki jako „napój”, jak ozdobić rant kredkami i naklejkami oraz jak przykleić kawałek włóczki jako parę.

  • Tworzenie (12–14 minut):

    • Dzieci dekorują swoje filiżanki: przyklejają bibułę, rysują wzory, doklejają duże naklejki. Opiekun wspiera każde dziecko indywidualnie, nazywając kolory i czynności (np. "Widzę, że naklejasz żółtą bibułę", "Dokręcisz teraz parę z włóczki?").
    • Zachęcanie do wymiany zdań: opiekun pyta dziecko o wybór koloru, prosi, by pokazało filiżankę drugiemu dziecku i powiedziało jedno słowo o niej (np. "ciepła", "różowa").
  • Krótka zabawa sensoryczna (3–4 minuty): po skończeniu dekoracji dzieci mają krótką stację sensoryczną — dotykają miękkich kawałków bibuły, gładkich naklejek i włóczki; opiekun pyta: "Jak to czujesz? Miękkie? Chropowate?" i nazywa wrażenia.

3. Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

  • Mini herbacianka (na sucho): dzieci kładą swoje filiżanki na wspólnym kocyku, każde dziecko pokazuje swoją pracę i mówi jedno słowo o niej (opiekun modeluje wypowiedzi dla dzieci mniej komunikatywnych).
  • Piosenka pożegnalna: prosta, powtarzalna piosenka o herbacie (zwrotka + refren z powtarzającym się „lalala”), do której dzieci klaszczą lub wykonują prosty gest (unoszą dłonie jak para).
  • Podsumowanie: opiekun przypomina, co dzieci zrobiły dzisiaj (kolory, zapachy, dekorowanie) i zachęca rodziców do obejrzenia prac po odebraniu dziecka.
📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →
🛠️

Materiały potrzebne

📦
kolorowy karton lub duże arkusze papieru
📦
wycięte z kartonu papierowe filiżanki lub papierowe kubeczki
📦
bibuła pocięta na kawałki (różne kolory)
📦
kleje w sztyfcie
📦
grube kredki lub pisaki
📦
duże naklejki (np. gwiazdki, kształty)
📦
kawałki włóczki lub sznurka
📦
małe miseczki z zapachowymi materiałami (suszone zioła/owoce) — opcjonalnie
📦
kocyk do wspólnej ekspozycji prac
📦
muzyka do krótkiej piosenki (opcjonalnie)
💌

Notatka dla rodziców

Dzisiaj obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Herbaty: dzieci wykonały własne dekorowane filiżanki, poznawały proste zapachy i brały udział w mini "herbaciance" na sucho. Prosimy o informację, jeśli Państwa dziecko ma uczulenia na zapachowe materiały — unikniemy ich w kolejnych zajęciach. Prace są do obejrzenia w sali po odbiorze dziecka.

🎨

Materiały Edukacyjne

✓ Dostępne 8 materiały edukacyjne
Fotografia dzieci dekorujących filiżanki
AI
Kliknij, aby powiększyć
Fotografia dzieci dekorujących filiżanki

Dokumentacyjne zdjęcie z zajęć — dzieci (2–3 lata) siedzą przy stolikach i dekorują filiżanki;...

Image
zajęciadziecidekorowanie
Okładka zajęć – Mała herbaciarnia
AI
Kliknij, aby powiększyć
Okładka zajęć – Mała herbaciarnia

Grafika do plakatu lub slajdu wprowadzającego zajęcia. Pokazuje przyjazną scenę „małej...

Image
filiżankiplakatprzedszkole
Zdjęcie materiałów (flat lay)
AI
Kliknij, aby powiększyć
Zdjęcie materiałów (flat lay)

Zdjęcie wszystkie potrzebnych materiałów ułożonych z góry — do listy materiałów lub przygotowania...

Image
materiałyflatlayprzygotowanie
Szablon filiżanki do wycięcia
AI
Kliknij, aby powiększyć
Szablon filiżanki do wycięcia

Prosty, czytelny szablon filiżanki do wydruku i wycięcia przez opiekuna lub dziecko. Zawiera...

Template
szablonwycinankafiliżanka
Szablon filiżanki do wycięcia
AI
Kliknij, aby powiększyć
Szablon filiżanki do wycięcia

Prosty, czytelny szablon filiżanki do wydruku i wycięcia przez opiekuna lub dziecko. Zawiera...

Template
szablonwycinankafiliżanka
Kolorowanka — filiżanka
AI
Kliknij, aby powiększyć
Kolorowanka — filiżanka

Prosta kolorowanka z dużymi polami do kolorowania dla dzieci 2–3 lata — jedna filiżanka z parą i...

Coloring
kolorowankafiliżankadla maluchów
Kolorowanka — filiżanka
AI
Kliknij, aby powiększyć
Kolorowanka — filiżanka

Prosta kolorowanka z dużymi polami do kolorowania dla dzieci 2–3 lata — jedna filiżanka z parą i...

Coloring
kolorowankafiliżankadla maluchów
Wspólna ekspozycja prac — mini herbacianka
AI
Kliknij, aby powiększyć
Wspólna ekspozycja prac — mini herbacianka

Zdjęcie gotowych filiżanek ułożonych na kocyku, gotowe do mini herbacianki — do użycia przy...

Image
wystawagaleriapodsumowanie

🤔 Co dalej? Wybierz swoją ścieżkę:

📚
Przeglądaj dalej

Zobacz więcej gotowych scenariuszy na podobne tematy

Więcej o "Międzynarodowy Dzień Herbaty" →
✨ Polecamy
🤖
Wygeneruj własne

Stwórz scenariusz idealny dla Twojej grupy w 30 sekund

Zacznij za darmo 🚀 3 generacje gratis • Bez karty
⚡ NAJLEPSZA WARTOŚĆ
💎
Plan PRO
  • Kopiuj ten scenariusz
  • Nielimitowane generacje
  • Eksport PDF
  • 500+ gotowych zajęć
49 zł 29 zł /mies.
🎁 7 dni za darmo Bez zobowiązań

👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta z ZabawAIki • ⭐ Ocena 4.9/5 • ⏱️ Oszczędzaj 2h dziennie na planowaniu

🌟 Przykładowe zajęcia - wygenerowane przez ZabawAIka.pl
Udostępniono: 24 kwietnia 2026
Utworzono: 24 kwietnia 2026, 11:07
Zaktualizowano: 24 kwietnia 2026, 11:15
📥 Pobierz materiały za darmo Załóż konto w 10 sekund
Dołącz →
Wystąpił nieoczekiwany błąd. Odśwież stronę. Odśwież 🗙