Przyjaciele ze świata — plastyczne portrety na Międzynarodowy Dzień Młodzieży - Scenariusz Zajęć

Część główna (około 20 minut)

• Rozkład materiałów: rozdaj kartki z wyciętym kształtem postaci (można też dać prostokąt papieru), kredki, klej, wycięte elementy (włosy, ubrania, naklejki) i dodatki (skrawki materiału, guziki, włóczka).
• Etap 1 — wybór i planowanie (3–4 minuty):
  • Zachęć dzieci, by pomyślały, kim będzie ich postać (np. koleżanka z daleka, przyjaciel, dziecko z innego kraju). Poproś, by wybrały kolory skóry, włosów i ubrania.
• Etap 2 — tworzenie twarzy i ubioru (10–12 minut):
  • Dzieci rysują lub przyklejają oczy, usta, włosy; dopasowują ubrania z wyciętych elementów lub rysują własne.
  • Opiekun przechodzi między dziećmi, proponuje pomysły (np. czapka, chusta, wzór na sukience), pomaga trzymać klej lub nożyczki w razie potrzeby.
• Etap 3 — ozdabianie i podpis (3–4 minuty):
  • Dzieci dodają ozdoby: guziki, nitki jako włosy, naklejki jako biżuteria.
  • Na koniec każde dziecko może podpisać swoją pracę (imię dziecka lub imię postaci) lub poprosić opiekuna o pomoc w podpisaniu.
• Rozmowa wspomagająca podczas pracy:
  • Zachęcaj do krótkich komentarzy: „Skąd może pochodzić Twoja postać?”, „Jakie ma hobby?” — to rozwija komunikację i wyobraźnię.

Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

• Prezentacja prac: ustaw prace w widocznym miejscu (tablica/kocyk) i poproś 3–4 chętnych dzieci, aby krótko opowiedziały o swojej postaci (1 zdanie).
• Podsumowanie przez opiekuna: przypomnij, że wszystkie dzieci na świecie mogą być różne, ale mogą być także przyjaciółmi; podkreślcie wartość szacunku i ciekawości.
• Zakończenie: piosenka lub krótki okrzyk integracyjny („Cześć przyjacielu!”) jako rytuał kończący zajęcia.