Bliźniacze Portrety — Ogólnopolski Dzień Bliźniąt - Scenariusz Zajęć

Część główna (20 minut)

• Przygotowanie stanowisk (2 min)

  • Rozdaj dzieciom materiały: dwie kartki/papierowe talerzyki na każde dziecko, kredki, klej w sztyfcie, nożyczki dla dzieci, kawałki kolorowego papieru, włóczkę, naklejki.
  • Wyjaśnij zadanie: każdy robi dwa portrety jednej postaci — bliźniaki. Mogą to być postacie wymyślone, zwierzątka lub „wersje” siebie.

• Tworzenie szkicu i fasonu (6–8 min)

  • Pokaż, jak narysować prosty kształt głowy i dodać oczy, nos, usta.
  • Dzieci rysują/odrysowują kształty na obu kartkach lub talerzykach.
  • Opiekun pomaga dzieciom, które potrzebują wsparcia przy rysowaniu lub wycinaniu.

• Dekorowanie i dopasowywanie (8–10 min)

  • Zachęć dzieci, by użyły kolorowego papieru i włóczki do zrobienia włosów, naklejek jako ozdób, by obie postacie miały podobne elementy (np. ten sam kolor włosów, takie same ubrania), a jednocześnie mogły mieć drobne różnice (inny wzór na koszulce).
  • Przypomnij, by kleić elementy na obu portretach tak, aby wyglądały jak bliźnięta (te same kolory, podobne kształty).
  • Opiekun przechodzi między dziećmi, chwali próbę dopasowania i zadaje pytania: „Co jest u nich takie samo? Co się różni?”

• Wykończenie (2 min)

  • Dzieci podpisują lub rysują inicjały na swoich pracach (lub opiekun pomaga), ustawiają pary obok siebie.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Krótka prezentacja: każde dziecko (lub mała grupa) pokazuje swoje bliźniacze portrety i mówi jedno zdanie o podobieństwie i jedną różnicę.
• Podsumuj: przypomnij, czego dzieci się nauczyły (rozpoznawanie cech, współpraca, precyzja ruchów ręki).
• Zakończ piosenką lub krótkim okrzykiem celebrującym Dzień Bliźniąt („Bliźniaki, bliźniaki — pary mamy!”) i zaproś dzieci do odłożenia prac do wyschnięcia/na wystawkę.