2. Część główna (około 20 minut)
Przygotowanie: stoliki przykryte papierem, dzieci w fartuszkach, wszystkie materiały rozłożone w zasięgu rąk.
2.1. Robimy odznakę kierownika (ok. 10 min)
- Podać każdemu dziecku duży wycięty kartonowy krążek (ok. 10–12 cm).
- Zaproponować wybór koloru farby paluszkowej (1–2 kolory na dziecko). Dorosły pokazuje, jak maczać palec i robić odciski na krążku. Zachęcać do eksperymentowania z naciskiem i obserwowaniem śladów. (4–5 min)
- Pozwolić dzieciom przykleić duże naklejki (gwiazdki, serduszka) oraz przycisnąć piankowe kształty. Opiekun może przyczepić gotową tasiemkę lub wstążkę z tyłu, by odznaka mogła wisieć. (4–5 min)
2.2. Ozdabiamy opaskę/„czapkę kierownika” (ok. 8 min)
- Podać każdemu gotową tekturową opaskę (regulowaną) lub prostą opaskę z grubego papieru.
- Dzieci wybierają duże, samoprzylepne elementy (kółka, paski, piankowe naklejki) i przyklejają je na opasce. Opiekun pomaga w przytrzymaniu/oprawie elementów według potrzeby. (5–6 min)
- Zachęcać do nazywania kolorów i elementów: „Pokaż zielone kółko!”, „Który kształt wybrałeś?”. (2 min)
2.3. Aktywność sensoryczna i krótkie ćwiczenie ruchowe (wplecione, ok. 2 min)
- Po naklejeniu elementów dzieci mogą potrzeć palcami po mokrej farbie na odznace, obserwując fakturę. Na koniec krótkie wstanie/rozciągnięcie ramion, by założyć opaskę (prosty ruch ramion).
Uwagi organizacyjne (w trakcie): opiekun wspiera każdego malucha, opisuje czynności na głos, nazywa wybory dziecka, modeluje chwytanie i przyklejanie. Cały czas używać krótkich zdań i powtarzać słowa kluczowe: kierownik, odznaka, opaska, naklejka, kolor.
3. Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)
- Krótkie prezentacje: każde dziecko pokazuje swoją odznakę i opaskę, opiekun mówi prostą sentencję: „To jest odznaka kierownika [imię dziecka]”. Zachęcać do klaskania i uśmiechu. (3 min)
- Pożegnanie: wspólne krótkie powtórzenie rymowanki z początku, pożegnanie i przekazanie odznaki/opaski do zabawy i do domu. (2 min)