✓ Gotowe do użycia ✓ Zgodne z podstawą programową 2026 👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta

Światowy Dzień Nosorożca — malujemy nosorożca - Scenariusz Zajęć

Temat

🎨 Światowy Dzień Nosorożca

Grupa wiekowa

👶 2-3 lata

Typ aktywności

🎨 Plastyczna

Czas trwania

⏱️ 30 min

Światowy Dzień Nosorożca — malujemy nosorożca - Scenariusz Zajęć

📋 Skopiuj do moich zajęć PRO 📄 Pobierz PDF PRO ❤️ Zapisz na później

📥

Gotowe szablony do wydruku

6 materiały edukacyjne - karty pracy, szablony, ilustracje

📄 Pobierz materiały GRATIS ✓ Darmowe konto = dostęp do materiałów

📝

Opis zajęć

Proste, sensoryczno-plastyczne zajęcia dla dzieci 2–3 lata poświęcone nosorożcowi. Dzieci stworzą wspólny obrazek nosorożca, używając odcisków dłoni, gąbki i prostych elementów do naklejania.

🎯

Cele edukacyjne

✓

Rozwijanie poznawania świata: zapoznanie z wyglądem nosorożca i prostymi cechami (róg, duże ciało).

✓

Wzmacnianie komunikacji: rozwijanie słownictwa (części ciała zwierzęcia), słuchanie instrukcji i krótkie wypowiedzi.

✓

Rozwój sprawności manualnej i sensorycznej: odciskanie dłoni, stemplowanie gąbką, chwyt pędzelka, doznania dotykowe farby i ewentualnie piasku.

✓

Twórcza ekspresja: zachęcanie do wyboru kolorów i układu elementów, tworzenie własnej interpretacji nosorożca.

📋

Standardy OWE 2026 NOWOŚĆ!

Zgodność ze Standardami Opieki: Te zajęcia zostały zaprojektowane zgodnie z nowymi Standardami Opiekuńczo-Wychowawczo-Edukacyjnymi dla dzieci do lat 3 obowiązującymi od 2026 roku.

✓

Standard 7: Poznawanie i doświadczanie świata (rozwój poznawczy)

✓

Standard 8: Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się (rozwój komunikacyjny)

✓

Standard 9: Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów (rozwój fizyczny/sensoryczny)

✓

Standard 10: Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą (rozwój twórczy)

📖 Uzasadnienie metodyczne:

Standard 7 (Poznawanie i doświadczanie świata):

Pokaz ilustracji nosorożca i krótkie rozmowy z dziećmi wprowadzają element poznawczy: dzieci rozpoznają zwierzę, wskazują cechy (róg, duże ciało). Praca z różnymi materiałami (farba, gąbka, papier, opcjonalny piasek) pozwala doświadczać właściwości materiałów i porównywać tekstury oraz rozmiary używanych elementów.

Standard 8 (Mówienie, słuchanie, porozumiewanie się):

Opiekun modeluje nowe słownictwo ("nosorożec", "róg", "głowa", "oko"). Dzieci są zachęcane do powtarzania prostych słów i krótkich zdań podczas prezentacji pracy. Rymowanka i pytania wymagają słuchania poleceń i reagowania werbalnego lub wskazywania, co ćwiczy umiejętności komunikacyjne.

Standard 9 (Sprawność fizyczna i angażowanie zmysłów):

Ćwiczenia manualne: zanurzanie dłoni w farbie i odbijanie odcisku rozwijają motorykę małą i koordynację ręka–oko. Użycie pędzelka i naklejania niewielkich elementów ćwiczy precyzję chwytu. Elementy sensoryczne (kontakt z farbą, stemplowanie gąbką, opcjonalne dotknięcie suchego piasku) angażują dotyk i percepcję zmysłową.

Standard 10 (Twórcza ekspresja i kontakt z kulturą):

Dzieci tworzą indywidualne i grupowe prace plastyczne, wybierając rozmieszczenie elementów i kolorów, co wspiera wyrażanie pomysłów i emocji poprzez sztukę. Rymowanka i wspólne śpiewanie integrują element muzyczny i rytmiczny, wprowadzając prostą formę kulturowej ekspresji.

Dodatkowo: cele i czynności są dostosowane do grupy 2–3 lata (krótkie formy, dużo wsparcia opiekuna, proste polecenia). Przebieg jest jasno podzielony na etapy z ograniczonym czasem, co odpowiada możliwościom koncentracji dzieci w tym wieku.

📋

Przebieg zajęć

1. Powitanie i wprowadzenie (ok. 5 minut)

Przywitanie grupy: krótkie powitanie, przywołanie imion (1 minuta).
Pokaz obrazka/znaczka: pokaż duże zdjęcie lub ilustrację nosorożca i zapytaj prostym pytaniem: "Co to za zwierzę?"; jeśli dzieci nie znają słowa — powiedz "nosorożec" powoli i poproś, by spróbowały powtórzyć.
Krótka rymowanka (ok. 1–2 powtórzenia, 1 minuta): prosty, rytmiczny wierszyk typu: "Nosorożec, wielki róg, maszeruje jak na nóg" (opiekun wyklaskuje rytm; zachęć dzieci do powtórzenia jednego wersetu).
Zapowiedź pracy plastycznej: pokaż przygotowane materiały i powiedz, że będziemy malować nosorożca odciskami dłoni i gąbką.

2. Część główna — tworzymy nosorożca (ok. 20 minut)

Przygotowanie stanowisk (1 minuta): każdemu dziecku daj kawałek grubszego papieru (A4), trochę szarej farby na talerzyku, gąbkę, pędzelek, mokre chusteczki.
Demonstracja (2 minuty): pokaż, jak zrobić odcisk dłoni w farbie i odbić go na papierze (to będzie tułów nosorożca). Pokaż też jak stemplować gąbką na kształt głowy i jak zrobić róg używając palca lub wąskiego kawałka tektury maczanego w farbie.
Właściwa praca (12–14 minut):
- Zachęć każde dziecko, by zamoczyło dłoń w farbie i odcisnęło ją na papierze — asystuj, jeśli trzeba. Opiekun pomaga przy nakładaniu farby i przy odbijaniu dłoni.
- Użyjcie gąbki do domalowania głowy i dużych łap (dziecko przyciska gąbkę lub opiekun pomaga). Dzieci mogą też pociapać farbą pędzelkiem (małe pociągnięcia) — ćwiczenie chwytu pędzla.
- Róg: pokaż jak zrobić mały stożek z kawałka tektury albo użyć palca jako stempli, by narysować róg i dodać kontury cienkim pędzelkiem lub markerem.
- Dodatki: naklejcie papierowe oczka (samoprzylepne) lub narysujcie je czarnym markerem; można przykleić małe papierowe kółeczka jako uszy. Dzieci wybierają, gdzie przykleić elementy — zachęcaj do wskazywania i nazywania części ciała (głowa, oko, róg, noga).
- Motyw sensoryczny: zaoferuj pisak/wałeczek gnieciony w folii z materiałem (jeśli dostępne) albo małą miseczkę z suchym piaskiem przy jednym stanowisku, żeby dziecko mogło palcem przejechać po piasku i poczuć inny materiał (opiekun pomaga przy przejściach).
Wspólne czynności porządkowe (2 minuty): dzieci wycierają dłonie mokrymi chusteczkami, odkładają pędzelek na talerzyk.

3. Zakończenie i podsumowanie (ok. 5 minut)

Prezentacja prac (2–3 minuty): każde dziecko (albo kilka dzieci) krótkim zdaniem pokazuje swoją pracę: opiekun pyta np. "Gdzie jest róg?" lub "Jakie kolory użyłeś?" — zachęć do wskazywania i krótkiej odpowiedzi.
Pożegnanie z piosenką lub powtórzeniem rymowanki (1–2 minuty): powtórzcie rymowankę z początku, zaproś dzieci do klaśnięć w rytm.
Informacja praktyczna: opiekun informuje, że prace pozostaną do wyschnięcia i później zostaną powieszone w sali.

📖 Chcesz zobaczyć resztę scenariusza?

Dołącz do 1500+ opiekunek i uzyskaj pełny dostęp

Załóż darmowe konto →

🛠️

Materiały potrzebne

📦

gruby papier A4 dla każdego dziecka

📦

szara, biała i czarna bezpieczna farba plakatowa

📦

płaskie talerzyki papierowe (na farbę)

📦

gąbki do stemplowania (małe kawałki)

📦

pędzelki grube i cienkie

📦

mokre chusteczki

📦

samoprzylepne papierowe oczka lub małe kółeczka z papieru

📦

kawałki tektury do zrobienia rogu (opcjonalnie)

📦

czarny marker (używany przez opiekuna)

Kliknij, aby powiększyć

Stanowisko sensoryczne — suchy piasek do zabawy

Zdjęcie pokazujące małą miskę z suchym piaskiem do zabawy palcem jako element sensoryczny na...

Image

sensorycznepiasekstacja zabaw

🎉 Zarejestruj się, aby pobrać

🤔 Co dalej? Wybierz swoją ścieżkę:

📚

Przeglądaj dalej

Zobacz więcej gotowych scenariuszy na podobne tematy

Więcej o "Światowy Dzień Nosorożca" →

✨ Polecamy

🤖

Wygeneruj własne

Stwórz scenariusz idealny dla Twojej grupy w 30 sekund

Zacznij za darmo 🚀 3 generacje gratis • Bez karty

⚡ NAJLEPSZA WARTOŚĆ

💎

Plan PRO

✓ Kopiuj ten scenariusz
✓ Nielimitowane generacje
✓ Eksport PDF
✓ 500+ gotowych zajęć

49 zł 29 zł /mies.

🎁 7 dni za darmo Bez zobowiązań

👩‍🏫 1500+ opiekunek już korzysta z ZabawAIki • ⭐ Ocena 4.9/5 • ⏱️ Oszczędzaj 2h dziennie na planowaniu

🌟 Przykładowe zajęcia - wygenerowane przez ZabawAIka.pl
Udostępniono: 18 września 2026

📚 Więcej o "Światowy Dzień Nosorożca" 🔍 Wszystkie scenariusze

Utworzono: 18 września 2026, 13:57

Zaktualizowano: 18 września 2026, 13:58

📥 Pobierz materiały za darmo Załóż konto w 10 sekund

Dołącz →