Kolorowy wóz wojskowy — plastyczne świętowanie - Scenariusz Zajęć

2. Część główna — tworzenie „wózka wojskowego” (20 minut)

Przygotowanie: stoliki zabezpieczone papierem, pojemniczki z farbami, materiały w zasięgu rąk.

• 0–2 min: Krótkie przypomnienie obrazków i powiedzenie co będziemy robić: „Zrobimy dziś wóz, który pomaga ludziom — pomalujemy go i nakleimy koła”.

• 2–8 min (etap 1 — malowanie plandeki):

  • Daj każdemu dziecku duży prostokąt z tektury lub kartki A3. Poproś, żeby dotykali farb palcem lub gąbką i nanosili duże plamy (kamuflaż) na prostokąt — zachęć do mieszania kolorów (zielony, brązowy, beżowy). Opiekun pokazuje jedną prostą plamę, dziecko próbuje.
  • Nauczyciel nazywa kolory, imituje dźwięki pojazdu („brum, brum”) i zachęca do powtarzania.

• 8–14 min (etap 2 — doklejanie elementów):

  • Rozdaj preprzycięte kółka na koła (duże z papieru lub pianki), prostokąt na kabinę (z kolorowego papieru), małe prostokąty na skrzynie oraz paski na flagę (większe elementy, łatwe do chwytania).
  • Dzieci używają kleju w sztyfcie, aby przykleić kabinę i koła do pomalowanej podstawy. Opiekun pomaga w dociskaniu elementów.
  • Zachęcaj dzieci do nazywania elementów: „koło”, „okno”, „flaga” i do zilustrowania dźwięków: „bum-bum”.

• 14–17 min (krótka przerwa ruchowa, wpleciona w zajęcia):

  • Prosty ruch: „Marsz wozów” — dzieci wstają i idą w miejscu pokazując jak jedzie wóz (ramiona na boki, małe kroki). To pobudza motorykę dużą i resetuje uwagę.

• 17–20 min (etap 3 — sensoryczne detale i podpisy):

  • Dodajemy faktury: przyklej bawełniane „chmurki” dymu lub pocięte paski papieru na skrzynie (dające inny dotyk). Dzieci mogą odciskać palec jako „ślad opony” (palec zanurzony w farbie i odbity obok koła).
  • Opiekun dopytuje: „Czy twój wóz jest zielony? Pokaż mi zielony element”. Zachęta do użycia prostego zdania.

3. Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Każde dziecko przychodzi do tablicy wystawowej i prezentuje swój wóz (nawet jedno słowo: „mój!”, „zielony!”). Opiekun powtarza i rozszerza: „To jest wóz Olka. Wóz Olka pomaga i jest zielony.”
• Zrób krótki rytmiczny aplauz i zamknij piosenką pożegnalną: „Dziękujemy, dziękujemy, za pracę dziś — pa, pa!”
• Poproś rodziców przy odbiorze o szybkie obejrzenie pracy i jedno zdanie od dziecka (jeśli chce).