Paluszkowe walentynkowe serduszka - Scenariusz Zajęć

2. Część główna (około 20 minut)

• Rozmieszczenie i przygotowanie (2 minuty):

  • Każdemu dziecku daj jedną kartkę (składana jak kartka walentynkowa lub prostokąt), mały kubeczek z farbą w 2 kolorach oraz suchy pędzelek lub gąbeczkę.
  • Pokaż, jak zanurzyć palec w farbie i stemplować w kształt serduszka (dwa odciski palców ukośnie sklejone tworzą serce) — wykonaj demonstrację dla dzieci.

• Tworzenie odbitek paluszkowych (10–12 minut):

  • Zachęć dzieci do robienia odcisków palców na kartce: najpierw jeden kolor, potem drugi.
  • Dorosły lub opiekun może pomagać przy nakładaniu farby na palec i kierowaniu dłonią dziecka, jeśli dziecko sobie tego życzy.
  • W trakcie pracy mówimy do dziecka: pytamy o kolory („Jakiego koloru jest farba?”), zachęcamy do opowiadania („Dla kogo robisz serduszko?”).

• Ozdabianie kartki (6–8 minut):

  • Po wyschnięciu lub częściowym wyschnięciu odcisków daj dzieciom naklejki, gotowe papierowe serduszka lub kawałki kolorowego papieru do przyklejenia.
  • Pokaż prosty sposób przyklejania: nałóż klej na element, dziecko dociska (ćwiczenie motoryki małej).
  • Zachęcaj dzieci do wyboru kolorów i miejsca przyklejenia — podkreśl, że każdy wybór jest dobry.

• Krótka aktywność ruchowa (wpleciona w główną część, 1–2 minuty):

  • Poproś dzieci o prosty ruch: podnieś ręce jak serduszko, złóż ręce przy piersi, klaśnij raz — krótka przerwa dla rozruszania.

3. Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

• Prezentacja prac: każde dziecko może pokazać swoją kartkę i powiedzieć jedno słowo (np. „Mamo”, „Tato”, „dla babci”) — jeśli dziecko nie mówi, opiekun formułuje za dziecko krótkie zdanie opisujące pracę.
• Podsumowanie: przypomnij, co robiliście (palcami robiliśmy serduszka, ozdabialiśmy kartki) i pochwalić każde dziecko za wysiłek.
• Pożegnanie: zróbcie wspólnie prostą rymowankę lub piosenkę na koniec, żegnając się i mówiąc „aż do zobaczenia”.