Walentynkowe serduszka — kolaż i laurka - Scenariusz Zajęć

Część główna (20 minut)

• Przygotowanie stanowisk (1–2 minuty): rozłóż materiały przy stolikach, daj dzieciom kartki bazowe i klej.
• Etap 1 — wybór tła (2–3 minuty): każde dziecko wybiera kartkę bazową (kolor) i kładzie ją przed sobą.
• Etap 2 — tworzenie serduszka (8–10 minut):
  • Dzieci rysują lub otrzymują przygotowane szablony serduszek i ozdabiają je wyklejając kawałkami kolorowego papieru, serduszkami z konfetti, kółeczkami z bibuły lub wstążeczkami.
  • Zachęcaj do używania różnych faktur (papier, bibuła) i kolorów; pomagaj dzieciom odrywać małe kawałki papieru i naklejać je na kształt serduszka.
  • Dla dzieci, które mają trudności z precyzją, zaproponuj gotowe, większe elementy do przyklejenia.
• Etap 3 — laurka/napis (5 minut):
  • Na drugiej części kartki (lub na małej kartce przyklejonej obok serca) dzieci rysują prosty rysunek, np. uśmiechniętą buzię, kwiatka, i pod kierunkiem opiekuna napisują krótkie „Dla...” (opiekun wpisuje imię, jeśli dzieci jeszcze tego nie piszą samodzielnie).
  • Zachęcaj do powiedzenia głośno, komu dedykują laurkę i dlaczego.
• Czas na wykończenie (1–2 minuty): dodanie naklejek, kształcików z dziurkacza lub kilku kresek kredką jako ozdoba.

Zakończenie i podsumowanie (5 minut)

• Prezentacja prac: każde dziecko krótkim zdaniem pokazuje swoje serduszko („To jest dla...”) — wspieranie umiejętności wypowiadania się.
• Pozytywne wzmocnienie: opiekun chwali wysiłek, kreatywność i pomoc koleżeńską.
• Informacja organizacyjna: przypomnienie, że prace można zabrać do domu i komu zostaną wręczone.
• Zakończenie zajęć piosenką lub krótką rymowanką o przyjaźni i serduszkach.