Moje małe serduszko — prace plastyczne o miłości i przyjaźni - Scenariusz Zajęć

2. Część główna (około 20 minut)

• Przygotowanie stanowisk: każdy ma kartkę bazową (A4), klej w sztyfcie, kolorowe serduszka (wycięte wcześniej), małe elementy do ozdabiania (pompony, naklejki), kredki lub flamastry.
• Demonstracja krok po kroku (krótko, jedna lub dwie czynności): pokazanie jak przykleić serduszko, jak można dorysować uśmiech lub imię osoby, dla której jest praca.
• Wykonanie pracy przez dzieci:
  • Dzieci wybierają kolor serduszka i przyklejają je na kartkę.
  • Zachęcanie do dodawania elementów: przyklejanie pomponów, naklejek, ozdabianie kredkami.
  • Opcja: odcisk paluszka jako „małe serduszko” obok dużego serca (z użyciem farby palcowej lub tuszu).
• Nauczyciel wspiera dzieci słownie: nazywa kolory, pyta „dla kogo?” i pomaga wypowiedzieć krótkie zdania („To jest dla mamy”, „Dla kolegi”).
• Stopniowe indywidualne wsparcie: pomoc dzieciom, które potrzebują pomocy przy naklejaniu lub trzymaniu narzędzi.

3. Zakończenie i podsumowanie (około 5 minut)

• Krótka prezentacja prac: każde dziecko (lub mała grupa) pokazuje swoje serduszko i mówi lub wskazuje, dla kogo je zrobiło.
• Podsumowanie rozmową: przypomnienie słów „miłość”, „przyjaźń”, „dziękuję”, zachęcenie do oklasków dla kolegów.
• Zakończenie piosenką lub prostym ruchem (np. przytulenie zabawki, machanie do obrazków) i pochwała wszystkich za udział.