Dzień Bibliotekarza i Bibliotek (8 maja) to doskonała okazja, aby w żłobku i przedszkolu rozbudzić ciekawość dzieci światem książek, pokazać rolę bibliotekarza i nauczyć zasad dbania o książki. Na tej stronie znajdziesz starannie przygotowane scenariusze zajęć oraz inspiracje, które łatwo dopasujesz do grupy 1–5 lat. To praktyczne propozycje z gotowymi materiałami do druku, muzyką, wierszykami i zabawami ruchowymi – dzięki którym zaplanujesz atrakcyjne zajęcia bez wielogodzinnych przygotowań.
Dlaczego warto obchodzić Dzień Bibliotekarza i Bibliotek z najmłodszymi?
- Wspieranie rozwoju mowy i wyobraźni – kontakt z książką i czytaniem na głos buduje słownictwo, uważność i kompetencje językowe.
- Nawyki czytelnicze od małego – dzieci uczą się, że biblioteka to miejsce odkryć, spokoju i czułej opieki nad książkami.
- Kompetencje społeczne – poznanie roli bibliotekarza, zasad wypożyczania i odpowiedzialności za wspólne zasoby.
- Wszechstronny rozwój – zajęcia łączą elementy ruchowe, sensoryczne, muzyczne i plastyczne, realizując zapisy podstawy programowej.
Co znajdziesz na tej stronie?
Przygotowaliśmy różnorodne scenariusze zajęć na Dzień Bibliotekarza i Bibliotek dla żłobka i przedszkola. Każdy scenariusz zawiera: cele, obszary rozwoju, listę materiałów, przebieg krok po kroku, piosenki/wierszyki, propozycje modyfikacji i kryteria sukcesu. Znajdziesz tu m.in.:
- „Poznajemy bibliotekę” – mini-wizualizacja biblioteki w sali, kącik wypożyczalni, rozmowa o pracy bibliotekarza; zabawy w role dla 3–5 latków oraz wersję sensoryczną dla maluchów 1–2.
- „Jak dbać o książki?” – piktogramy zasad, zabawa „Tak/Nie” z obrazkami, wspólne tworzenie regulaminu w formie plakatów.
- „Skarby książki” – praca z ilustracjami, wyszukiwanie szczegółów, układanki i sekwencje „Jak powstaje książka?”.
- „Biblioteczna gimnastyka” – ruch przy muzyce: ścieżki motoryczne z „półkami”, „znajdź tę samą okładkę”, współpraca w parach.
- Teatrzyk kamishibai – krótkie opowiadania obrazkowe z prostą scenografią, integracja z wierszykami o książkach i piosenkami o czytaniu.
- Plastyka: zakładka do książki / ex libris – szablony do druku, naklejki, pieczątki „wypożyczone/oddane”.
Dla żłobka (1–2 lata) i przedszkola (3–5 lat)
Wszystkie propozycje możesz łatwo dostosować do wieku i możliwości dzieci:
- 1–2 lata – krótkie bloki 8–12 minut, kontrasty, duże ilustracje, zabawy paluszkowe, pacynki, proste sygnały start/stop, eksploracja materiałów (papier, karton, tkaniny).
- 3–4 lata – historyjki obrazkowe, proste role (bibliotekarz, czytelnik), rytmizacje (klaskanie do sylab), sortowanie książek wg koloru i wielkości.
- 5 lat – mini-projekty: „tworzymy klasową bibliotekę”, katalogowanie obrazkami, tworzenie zakładek, elementy kodowania („ścieżka od okładki do półki”).
Materiały do pobrania i gotowe pomoce
- Karty obrazkowe (książka, regał, biblioteka, pieczątka, karta biblioteczna).
- Plakaty zasad dbania o książkę – w wersji obrazkowej i do kolorowania.
- Szablony – zakładki do książek, ex libris grupy, „karta wypożyczeń”.
- Wierszyki i piosenki o książkach i bibliotece, z prostymi gestami.
- Checklisty – co przygotować, jak ustawić salę, propozycje kącika bibliotecznego.
Pomysły na współpracę i wydarzenia
Znajdziesz tu także instrukcje krok po kroku: jak zaprosić bibliotekarkę do grupy, jak zorganizować krótką wizytę w bibliotece dla 3–5 latków (zgody rodziców, kontakt z filią, bezpieczna trasa, podział na małe podgrupy), jak przygotować mini-wystawę ulubionych książek dzieci i kącik wymiany książek w placówce.
Integracja z podstawą programową
- Język i komunikacja – słuchanie opowiadań, zadawanie pytań, opowiadanie ilustracji.
- Percepcja słuchowa i wzrokowa – dopasowywanie okładek, wyszukiwanie szczegółów, rytmy i rymy.
- Matematyka na co dzień – liczenie książek, porównywanie wielkości, klasyfikacja.
- Kompetencje społeczne – rola bibliotekarza, zasady wspólnego korzystania z zasobów.
- Ruch i motoryka – stacje tematyczne, przenoszenie „tomów” w bezpieczny sposób, koordynacja oko–ręka.
Jak pracować z różnorodną grupą?
Scenariusze zawierają modyfikacje dla dzieci ze SPE: krótsze instrukcje, wsparcie obrazkowe (AAC/piktogramy), alternatywy sensoryczne (miękkie książeczki, faktury), więcej przerw ruchowych i sygnałów przewidywalności. Każdy moduł ma też wariant cichszy dla dzieci wrażliwych sensorycznie.
Jak działa ZabawAIka?
Wybierz temat „Dzień Bibliotekarza i Bibliotek”, określ wiek, liczbę dzieci i czas. Generator utworzy plan zajęć dopasowany do Twojej grupy: cele, przebieg minutowy, listę materiałów, karty pracy i piosenki. Możesz wydrukować PDF, otworzyć plan na telefonie lub zapisać go do tygodniowego harmonogramu. Filtry pozwalają dobrać poziom trudności, rodzaj aktywności (ruch, sensoryka, praca plastyczna, teatrzyk kamishibai) i propozycje na wyjścia do biblioteki.
Przykładowe zagadnienia, których szukają opiekunowie
- Scenariusz „Dzień Bibliotekarza i Bibliotek” w przedszkolu – gotowy plan na 30–45 minut.
- Zabawy o książkach dla 3-latków i 4-latków – ruchowe i językowe.
- Proste aktywności dla żłobka 1–2 lata – sensoryczne i paluszkowe.
- Teatrzyk kamishibai: biblioteka – krótkie opowiadania z ilustracjami.
- Praca plastyczna: zakładka do książki, ex libris, mini-regał z kartonu.
- Zasady korzystania z biblioteki dla dzieci – piktogramy do pobrania.
- Wierszyki i piosenki o czytaniu – z gestami i prostą choreografią.
Jak zacząć?
Przewiń listę dostępnych scenariuszy, wybierz wariant wiekowy (żłobek lub przedszkole), pobierz materiały do druku i ustaw kącik biblioteczny w sali. Chcesz coś zmienić? Skorzystaj z generatora ZabawAIka, aby w minutę wygenerować spersonalizowany plan: dodaj teatrzyk kamishibai, skróć czas dla 2-latków albo dołóż warsztat robienia zakładek. Zadbaliśmy o czytelną strukturę, dzięki czemu prowadzenie zajęć jest intuicyjne, a dzieci – zaangażowane i uśmiechnięte.