Dzień Fotografii w żłobku i przedszkolu – wprowadzenie
Dzień Fotografii to doskonała okazja, by przez zabawę pokazać dzieciom, jak powstają zdjęcia, czym jest światło i cień oraz jak opowiadać historie obrazem. Na tej stronie znajdziesz inspirujące scenariusze zajęć dostosowane do wieku 1–5 lat – od prostych aktywności sensorycznych dla maluszków w żłobku, po bardziej złożone projekty i zabawy tematyczne dla starszaków w przedszkolu.
Nie potrzebujesz profesjonalnego sprzętu. Wystarczą proste rekwizyty: kartonowe aparaty, ramki do zdjęć, latarki, kolorowe folie, ilustracje i materiały do druku. Wspólne tworzenie klasowej galerii fotografii i mini-studia to świetny sposób na budowanie relacji oraz rozwijanie uważności i wyobraźni.
Dlaczego warto obchodzić Dzień Fotografii z dziećmi?
- Wspiera rozwój poznawczy: obserwacja szczegółów, porównywanie, klasyfikowanie.
- Rozwija język i komunikację: nazywanie emocji na portretach, opowiadanie o zdjęciach.
- Ćwiczy motorykę: praca dłońmi przy tworzeniu ramek, ustawianie planu zdjęciowego.
- Wprowadza elementy nauki o świetle: zabawy „światło i cień”, proste eksperymenty.
- Uczy współpracy: praca w parach „fotograf–model”, wspólne tworzenie galerii.
- Wzmacnia poczucie sprawczości: dzieci same decydują, co i jak pokazują na zdjęciu.
Co znajdziesz na tej stronie
Zebraliśmy różnorodne scenariusze zajęć i karty pracy na Dzień Fotografii, które łatwo dopasujesz do grupy i czasu. Wśród propozycji m.in.:
- Mój portret – zabawy z mimiką, emocjami i tworzeniem portretów.
- Zawód fotograf – kącik fotograficzny, role „fotograf” i „model”.
- Światło i cień – teatrzyk cieni, kontury sylwetek, lampki i folie.
- Kolory i czarno-białe – porównywanie, sortowanie, dobieranie w pary.
- Foto-safari w sali lub ogrodzie – wyszukiwanki, ruch i spostrzegawczość.
- Ramki i albumy – prace plastyczne, tworzenie klasowej „wystawy zdjęć”.
- Zdjęcia rodzinne – bezpieczne i włączające aktywności z pamiątkami z domu.
Każdy pomysł zawiera wskazówki do modyfikacji dla młodszych (1–3) i starszych (4–5) dzieci, propozycje materiałów do druku oraz szybkie rozgrzewki ruchowe i rymowanki „pstryk!”.
Pomysły na aktywności z naszych scenariuszy
Dla maluszków (1–3 lata)
- „Pstryk!” – rymowana rozgrzewka: rytmiczne klaskanie i delikatne „pstrykanie” palcami w rytm krótkiej rymowanki.
- Miękka ramka: kartonowe ramki obklejone filcem i gąbką – dzieci „kadrują” świat, zaglądając przez ramkę.
- Czarno-białe vs kolor: układanie obrazków w dwóch koszykach, nazywanie kolorów i kontrastów.
- Cienie na ścianie: rzutowanie dłoni i pluszaków na ścianę latarką prowadzoną przez opiekuna (bez świecenia w oczy).
- Aparat z pudełka: prosta zabawka z rolki po ręcznikach – dzieci „robią zdjęcia” przedmiotom w sali.
Dla starszaków (3–5 lat)
- Mini-studio portretowe: tło z prześcieradła, rekwizyty (kapelusze, okulary), zmienne „nastroje” zdjęcia – wesołe, poważne, zdziwione.
- Foto-polowanie: lista symboli do znalezienia (koło, coś miękkiego, coś czerwonego); dzieci kadrują ramką i opowiadają, co „sfotografowały”.
- Eksperyment z cieniem: ustawianie lampki i przedmiotów, obserwacja, jak zmienia się cień i „ostrość” konturów.
- Historia jednym zdjęciem: dobieranie rekwizytów i układanie krótkiej scenki – próba opowiedzenia historii bez słów.
- Memory fotograficzne: pary kart (przedmiot – jego kontur/cień), ćwiczenie koncentracji i spostrzegawczości.
Materiały i rekwizyty do Dnia Fotografii
- Karty obrazkowe (aparat, statyw, lampa, obiektyw) i proste karty pracy do kolorowania.
- Ramki z kartonu, klamerki, sznurek – do stworzenia galerii w sali.
- Kolorowe folie, latarki, białe prześcieradło – do zabaw „światło i cień”.
- Rekwizyty do mini-studia: kapelusze, wąsy, chusty (papierowe lub materiałowe).
- Etykiety i plakietki: „Fotograf”, „Model”, „Asystent światła”.
Organizacja dnia – krok po kroku
- Zapowiedź: tydzień wcześniej poproś rodziców o przyniesienie jednego zdjęcia rodzinnego (kopii) lub ulubionego obrazka do galerii.
- Przygotuj kącik: tło, stolik z rekwizytami, bezpieczna przestrzeń do poruszania się.
- Ustal zasady: delikatne obchodzenie się z rekwizytami, nie świecimy latarką w oczy, czekamy na kolej.
- Wydrukuj materiały: plansze do wyszukiwania, plakietki ról, proste karty pracy.
- Podsumowanie: wspólne „otwarcie wystawy”, rozmowa o ulubionym ujęciu i tym, co było najciekawsze.
Bezpieczeństwo i włączanie wszystkich
Pamiętaj o wrażliwości dzieci: nie każde lubi pozować. Zaoferuj alternatywy – fotografowanie zabawek, roślin czy cieni dłoni. Jeśli w grupie obowiązują ograniczenia dotyczące fotografowania, skup się na inscenizacjach bez rejestrowania wizerunku i na „robieniu zdjęć” ramką lub kartonowym aparatem. Zadbaj o porządek i płynne przejścia między aktywnościami, a także krótkie przerwy na wyciszenie.
Muzyka, ruch i słowo
Wpleć piosenki i rymowanki z motywem „pstryk”, marsz „jak fotograf na safari”, czy zabawę w zamianę ról: na sygnał dzieci zatrzymują się w pozie, jakby były „zatrzymane na zdjęciu”. Opowiadajcie wspólnie, co widać na „kadrze” – to świetne ćwiczenie językowe.
Jak wykorzystać efekty po zajęciach
Urządźcie małą wystawę w sali lub korytarzu: ramki z pracami plastycznymi, wydrukowane ilustracje, podpisy dzieci. Możecie też stworzyć klasowy „album” z rysunkami i opisami, który wróci podczas rozmów o rodzinie, emocjach czy zawodach.
Gotowi na Dzień Fotografii?
Poniżej znajdziesz scenariusze zajęć na Dzień Fotografii przygotowane dla żłobka i przedszkola – z krótkimi i dłuższymi propozycjami, aktywnościami ruchowymi, plastycznymi oraz materiałami do druku. Wybierz temat, dostosuj poziom trudności i stwórz z dziećmi niezapomnianą, kreatywną „galerię ujęć”.